Prg2nde2

RECTORAT DE BORDEAUX

INNOVATION-FORMATION

INSPECTION PEDAGOGIQUE REGIONALE
DE SCIENCES PHYSIQUES

GROUPE D'ANIMATION PEDAGOGIQUE
" LYCEE "

DOCUMENT D'AIDE A LA MISE EN PLACE DES NOUVEAUX PROGRAMMES DE SCIENCES PHYSIQUES

CLASSE DE SECONDE

Juin 2000

INTRODUCTION

La mise en application des nouveaux programmes de Sciences Physiques en classe de seconde interviendra en septembre 2000. Pour aider les professeurs de notre Académie à se préparer à cette évolution importante, l'Inspection Pédagogique Régionale, avec le concours de la cellule rectorale « Innovation-Formation », a mis en place dès le début de l'année scolaire 1999-2000 un groupe de travail réunissant vingt-deux professeurs de toute l'Académie.

Les documents contenus dans ce CD sont le fruit de leur travail personnel. Il s'agit de productions originales dont le seul objectif est d'aider l'ensemble des collègues qui dès la rentrée devront enseigner de nouveaux contenus dans un cadre didactique et pédagogique considérablement remanié.
Cette contribution ne couvre pas l'ensemble du programme officiel de la classe de seconde, elle n'a pour but que de donner des idées pour traiter certains sujets, le choix a été notamment fait de ne pas traiter la partie de chimie : « Constitution de la matière » car son contenu est très proche de celui qui existait auparavant. Le plan reprend exactement celui des instructions officielles afin d'en simplifier l'utilisation.

Nous ne prétendons en aucune façon présenter des modèles de progression, de leçon, de travaux pratiques, d'activité ou d'évaluation. Toutefois, nous espérons que ces progressions faciliteront le travail de tous nos collègues.

Nous remercions tous les professeurs qui ont contribué à produire ces documents pour les efforts qu'ils ont consentis pour l'enseignement des sciences physiques.

J.-P. DUBOS

IA-IPR de Sciences Physiques

PLAN

PHYSIQUE

I.1 De l'atome aux galaxies

I.2 Messages de la lumière

II.1 Mouvements et forces

II.2.1 Phénomènes astronomiques

II.2.2 Dispositifs construits par l'Homme

III L'air qui nous entoure

CHIMIE

I.1 La chimie du monde : mise en évidence de l'ubiquité des espèces chimiques

I.2 Le monde de la chimie : approches expérimentale et historique de l'extraction, de la séparation et de l'identification d'espèces chimiques

I.3 Le monde de la chimie : la synthèse des espèces chimiques au laboratoire et dans l'industrie

III.1 Outils de description d'un système

III.2 Transformation chimique d'un système

Activités proposées

Chimie

I - Chimique ou naturel

Partie I-1 La chimie du monde: mise en évidence de l'ubiquité des espèces chimiques

Mme BIDART, M. LUCU

Les secrets de la pomme

Partie I-2 Le monde de la chimie: approche expérimentale et historique de l'extraction, de la séparation et de l'identification des espèces chimiques

M. MAZOUAUD, M. TURGAL

Progression séparation

Techniques de séparation

Exercices sur séparation

Les parfums

L'orange

Partie I-3 Le monde de la chimie: la synthèse des espèces chimiques au laboratoire et dans l'industrie

M. BESNARD Mme CAMEDESCASSE, M. JACKEL

L'indigo

III - Transformations de la matière

Partie III-1 Outils de description d'un système

M. DULAURANS, M.GIRINON