© Inspection Académique des Landes
Janvier 2004

Sauter au cycle 1

Titre : Saute mesure (GS)

Un document de l'équipe départementale EPS.

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SITUATION DE REFERENCE :Se mesurer pour se connaître.

OBJECTIFS :Se mesurer, se situer dans l’activité.

DISPOSITIF :

BUT :Evaluer sa performance.

CONSIGNES :Réaliser 5 essais sur chaque atelier / hauteur, multibond, longueur ; noter ses performances-couleurs et repérer les meilleures performances.

FICHE D’EVALUATION :

JAUNE

VERT

BLEU

ROUGE

Hauteur

1
2
3
4
5

       

Longueur

1
2
3
4
5

       

Multibond

1
2
3
4
5

       

 

VARIABLES :

CRITERES DE REUSSITE :