Menu

- Imprimer la fiche

- Télécharger l'ensemble des documents

SITUATION :Parcours ou circuit avec des zones incluant tous les types de saut haut – loin – multibonds.

OBJECTIFS :Entrer dans l’activité.

DISPOSITF : objets suspendus les les touches du à toucher rivières pianochat perché la traversée les zones des nénuphars saut d’obstacles

BUT :Passer dans tous les ateliers et sauter de différentes façons.

CONSIGNES :

S’essayer dans les différents ateliers.

• Au pays du tout en haut : toucher les objets suspendus, se percher sur différents supports, sauter différents obstacles.
• Au pays du saut en largeur : sauter dans des zones de plus en plus éloignées, des rivières de plus en plus larges.
• Au pays du multibond : passer d’un nénuphar à l’autre, d’une touche de piano à l’autre.

VARIABLES :Simplification – complexification en fonction des réussites ou non des élèves.

CRITERES DE REUSSITE :Passer partout.Réaliser des sauts de diverses formes.