Etapes	M	E	E écrit
O oral	Activités cognitives	
Démarrage de la séance : Comment chaque groupe communique son travail sur la documentation aux autres groupes

				Mobilisation des connaissances	
Consigne :

				Compréhension du code écrit/oral
Attention/Ecoute/Expression dans la reformulation	
Tâche à réaliser : Un enfant rapporte ce qui a été fait par le groupe

Matériel :

Définition des objectifs (de la séance) :
-	Bien s’exprimer oralement
-	Lire des notes
-	Exposer à partir des points essentiels notés
-	Prélever judicieusement les informations dans les documents				Analyse de l’outil par rapport à la tâche à exécuter
Confrontation
Echange
Argumentation	
Conclusion (de la séance) : 
-	provisoire
-	définitive
-	quelle forme ?
-	prévision de ce qui reste à faire				Mise en relation avec d’autres concepts
Structuration
Synthétisation