Cette expérimentation, débutée l'année scolaire 2008/2009, s'adresse à l'ensemble des élèves du niveau 6ème et vise à les aider à une meilleure adaptation au rythme du collège par une modification de l'emploi du temps de la journée.
A partir de la rentrée de l'année scolaire 2010-2011, l'expérimentation 6ème prend une nouvelle dimension en entrant dans le cadre de l'expérimentation nationale "Cours le matin, sport l'après-midi".
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Les ateliers concernent l'ensemble du niveau 6ème, hormis les élèves en option football ou Orchestre junior, les horaires étant alignés sur les jours et heures d'entraînements.
L'année est découpée en 4 périodes d'ateliers. Chacun d'eux dure sept semaines, suivie d'une semaine de bilan, d'évaluation et de préparation pour les enseignants au cours de laquelle les élèves sont libérés à 15h00 le mardi après-midi.
Ces ateliers ont pour but d'offrir aux élèves une découverte culturelle ou sportive à travers des pratiques inédites, une production finale originale à mettre en oeuvre et, la plupart du temps, deux disciplines différentes associées autour d'une thématique pour une approche multiple et un regard nouveau sur les enseignements.
Voici le planning prévisionnel de l'année, susceptible d'évoluer selon diverses contraintes :
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| Groupe 1 | Groupe 2 | Groupe 3 |
| Période 1 Du 11 septembre au 27 novembre 2012 | Atelier sportif et scientifique: Course d'orientation "nature" M. Pagès M. Lecourt
| Atelier culturel : Création d'un roman-photo Mme Chevallereau Mme Birot-Blaize | Atelier culturel : L'histoire de Rome en scénettes théâtrales Mlle Riffault Mme Savin |
| Concertation le Mardi 27 Novembre de 15h00 à 17h00 | |||
| Période 2 Du 04 décembre au 29 janvier 2013 | Atelier sportif Mme Pommiès Mme Chevallereau | Atelier sportif M. Pagès Mlle Riffault
| Atelier artistique Mme Pommiès Mme Chevallereau
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| Concertation le Mardi 05 Février 2013 de 15h00 à 17h00 | |||
| Période 3 Du 19 février au 16 avril 2013 | |||
| Concertation le Mardi 23 Avril 2013 de 15h00 à 17h00 | |||
| Période 4 Du 14 mai au 18 juin 2013 | |||
| Concertation le Mardi 25 Juin 2013 de 15h00 à 17h00 | |||


Les élèves ont dû entièrement inventer une course d'orientation, où des éléments d'observation de la nature remplace les traditionnelles balises. Un atelier alliant science, observation scientifique et pratique de sport de plein air.
Découvrir l'histoire de Rome à l'aide de scénettes mettant en place ses grands héros et héroïnes, entre recherches historiques et théâtre. Les élèves ont choisi leurs personnages, leurs costumes, leur mise en scène.
Cet atelier mêlant SVT et arts plastiques amenaient les élèves à expérimenter l'observation scientifique de diverses cellules, puis à extrapoler et créer une oeuvre plastique à partir de leurs observations.



