Collège Ausone - Bazas
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EPI 4ème en langues vivantes sur les systèmes scolaires

Au premier trimestre, ce sont les professeurs d'anglais qui abordent cette thématique, puis ce sont les professeurs d'espagnol et d'allemand au deuxième trimestre. Enfin, au dernier trimestre, les élèves conçoivent une réalisation et effectuent des oraux en langues vivantes.

Les objectifs de cet EPI sont aussi bien linguistiques (grammaticaux et lexicaux) que culturels (découverte des systèmes scolaires dans différents pays : la routine journalière, l'emploi du temps, les uniformes, les repas, les activités extrascolaires, etc.). Les élèves apprennent ainsi à débattre, à exprimer leurs préférences et à présenter la journée typique d'un écolier, qu'il soit anglais, américain, espagnol ou allemand.

Education aux médias et à l'information : EPI 4ème sur la presse écrite (Français - Histoire - Enseignement moral et civique - Documentation)

EPI_4eme_Presse.pdf