© Inspection Académique des Landes
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Sauter au cycle 1 |
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SITUATION :Sauter à partir d’un élément haut pour aller loin. OBJECTIFS :Améliorer : - l’impulsion - la direction de l’impulsionEt rechercher l’efficacité. DISPOSITF : BUT :Atteindre la zone la plus éloignée. CONSIGNES :A partir du plinth (ou banc suédois) atteindre la zone la plus éloignée. VARIABLES :Elan sur le plinth (ou banc). CRITERES DE REUSSITE :Zone atteinte.
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