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SITUATION :Parcours à monter et à retomber, à enjamber.

OBJECTIFS :Entrer dans l’activité.

DISPOSITF :

Espace aménagé avec des obstacles plus ou moins hauts (caissettes, plinths, bancs,…) sur lesquels l’enfant peut monter facilement, avec des rivières à traverser (lattes posées au sol, tapis,…) et avec des surfaces de réception repérables.

BUT :Sauter en contrebas.

CONSIGNES :Passer partout.Exploration libre.Du haut de son « perchoir »sauter sur le tapis en contrebas.

VARIABLES :Hauteur des obstacles.Largeur des rivières.Nature de l’espace de réception.

CRITERES DE REUSSITE :Passer partout.Avoir un temps de « vol »