Samedi 12 avril, notre collège a ouvert ses portes à ses futurs élèves et à leurs familles de 9h à midi.

Encadrés par leurs professeurs et les membres de la direction, nos élèves ambassadeurs, vêtus des tshirts préparés pour l'occasion, ont accueilli les visiteurs, leur ont fait parcourir l'établissement (salles de cours, CDI, cantine, foyer, etc.) et ont répondu aux nombreuses questions suscitées par la visite.

Plus de 160 familles avec leurs jeunes, soit plus de 450 visiteurs, sont reparties ravis de leur passage, et du jeu de piste qui leur avait été concocté : découverte des salles aussi bien que de l'enclos à moutons !

En attendant l'entrée au collège, rendez-vous a été pris pour revenir le 17 mai, à l'occasion de notre Vide Ta Chambre pour lequel de nombreuses activités seront proposées !

Dans le cadre du cours de Géographie, les élèves des 6e 4, 5 et 6 ont réalisé des maquettes innovantes représentant leurs visions de la ville de demain.

Chaque groupe a exploré des problématiques telles que la durabilité, la mobilité, et l'approvisionnement en nourriture, eau et énergie, ainsi que des réponses pour adapter les logements au changement climatique.

Les maquettes, alliant créativité et réflexion, mettent en avant des solutions pour améliorer la qualité de vie urbaine. Ce projet a permis aux élèves de s'engager activement dans des enjeux sociétaux majeurs. Les résultats sont impressionnants.

Le lundi 24 mars, les quatrièmes latinistes ont découvert le Bordeaux "antique" avec leurs professeurs Mme Fargeot et M. Mitayne.

Ils ont d'abord effectué une visite guidée des vestiges du Palais Gallien, l'amphithéâtre gallo-romain.

Après avoir déjeuné au Jardin Public, ils ont pu réinvestir leurs connaissances sur la mythologie gréco-romaine en observant les références mythologiques sur les monuments du XVIIIe ou du XIXe siècle, tels que le Grand Théâtre, la fontaine des Quinconces ou la place de la Bourse. 

Jeudi 27 mars, le groupe a découvert Salamanca, la cathédrale, la unversidad pontificia.

Puis ascension de la Scala Coeli (L'escalier du sonneur de cloche), visite du ciel de Salamanca ( fresque du XVe siècle qui orne la cour des Escuelas Menores de l’université. On y voit représentés les signes du zodiaque, plusieurs constellations …), l'ancienne voûte de la bibliothèque, et enfin la plaza Mayor.

Dans la cadre de la Semaine de la Presse et des Médias, qui a débuté le lundi 24 mars, les élèves de 5°7 ont 

découvert en cours d'EMC une exposition, ainsi que des ateliers, sur le thème de la presse et du journalisme.

Ainsi ils ont pu exercer leur esprit critique et aborder des thèmes variés tels que la Une d'un journal, le circuit 

de l'information, les photos et dessins de presse, les différents métiers du journalisme, le travail des reporters 

de guerre, la liberté de la presse dans le monde...

Jusqu'à la fin de l'année, d'autres classes, notamment tous les élèves de sixième, vont aussi découvrir la 

presse au CDI.

Mardi 25 mars, visite de Zamora et ses multiples églises romanes.

Ensuite, temps libre dans la rúa Santa Clara et goûter surprise... chocolate con churros en la chuŕrería !

Nous avons visité Milan sous un soleil radieux ce mardi 25 mars.

Au programme : le  Théâtre de la Scala, la cathédrale de Milan et ses superbes terrasses, la Galerie Victor Emmanuel II et le Château des Sforza. 

Ce lundi 24 mars, les élèves de 5e et de 3e étudiant l'espagnol en LV1 sont partis, accompagnés de leurs professeurs, direction l'Espagne.

Première étape, Burgos, la ville du Cid, et sa cathédrale gothique. La pluie s'est invitée mais n'a en rien entaché leur plaisir !