Fédération de parents d'élèves.
Ses coordonnées sont disponibles sur la page d'acceuil du collège ou du lycée

Association des Professeurs de Mathématiques (de l'Enseignement Public)

L'attestation scolaire de sécurité routière comporte deux niveaux. Le premier niveau fait l'objet d'une épreuve, au collège, en classe de cinquième. Elle est nécessaire à l'inscription au B.S.R. (Brevet de Sécurité Routière). Le B.S.R. est quant à lui nécessaire pour pouvoir conduire un cyclomoteur.
L'épreuve de l'ASSR de niveau 2 a lieu en classe de 3°. Son obtention est désormais nécessaire pour s'inscrire au permis de conduire.

Désigne des personnels de l'établissement tels que, par exemple, les agents d'entretien, de maintenance, assistants sociaux etc...

Activité de Travail Personnel./Aide au Travail Personnel (horaire spécifique en classe de 6^ème). On peut consulter les horaires de la classe de sixième ici.

Classes de sixième et de cinquième "spéciales" dans lesquelles non seulement on enseigne l'anglais en LV1, mais également l'allemand. (l'horaire d'anglais se trouvant allégé). Elles sont destinées aux élèves ayant reçu en primaire une initiation à l'allemand.
Voir également la description de la scolarité au collège Saint-Exupéry.

Le diplôme national du brevet sanctionne la fin des études au collège. Il comporte une part importante de contrôle continu (notes de quatrième et de troisième, pour environ deux tiers de la note globale), complétée par trois épreuves en fin de troisième : français, mathématiques et histoire-géographie*.
L'obtention de cet examen n'est pas recquise pour une poursuite d'études après la classe de troisième*.
Une nouveauté à partir de la session 2006, l'apparition de mentions.
*ATTENTION : Des réformes assez importantes sur la nature et la finalité de cet examen sont actuellement à l'étude.

Brevet de Technicien Supérieur. Diplôme professionnel qui se prépare dans un Lycée technique en deux années après l'obtention d'un baccalauréat.

Assemblée comprenant des représentants des personnels de l'établissement, des parents d'élèves et des représentants des collectivités locales et présidée par le chef d'établissement.
Le conseil d'administration définit les grandes lignes de l'activité de l'établissement.

Examen sanctionnant une formation en Lycée professionnel.

Contrôle en cours de formation.

Voir C.N.D.P.

Examen validant une formation en S.E.G.P.A. et permettant l'accès à des formations en lycée professionnel.

Centre de Documentation et d'Information. Dirigé par le(s) professeur(s) documentaliste(s), le C.D.I. regroupe, au sein de chaque établissement, l'ensemble des ressources documentaires nécessaires aux élèves. Les élèves y ont accès à une bibliothèque et à des ordinateurs connectés à internet.

Centre d'Information et d'Orientation. Les C.I.O. disposent d'une documentation abondante sur les filières de formation et leur débouchés.
On peut y rencontrer des conseillers d'orientation psychologues (C.O.P.).
Obtenir les coordonnées du C.I.O. et du C.O.P.

Au sein du ministère de l'Education français, un centre chargé de concevoir et de développer des programmes d'éducation aux médias.
http://www.clemi.org

Le Centre National de recherche Pédagogique propose un vaste choix de documents (au sens large) à destination des enseignants.
Il dispose également d'un vaste réseau de production/diffusion qui se décline en :
C.N.D.P. : Centre National de documentation pédagogique (accéder au site de CNDP)
C.R.D.P. : Centres Régionaux de Documentation Pédagogique (accéder au CRDP de Bordeaux)
C.D.D.P. :Centres Départementaux de Documentation Pédagogique.

Connaissant bien les différentes filières et les possibilités de formation locale, le conseiller d'orientation psychologue est à même d'aider les élèves à élaborer leur parcours de formation.
(Voir ses coordonnées sur la page "information" du collège ou du Lycée)

Le Conseiller Principal d'Éducation a en charge la gestion de la vie scolaire.

Il s'agit de classes préparant les élèves, en un ou deux ans après le baccalauréat, aux concours d'entrée des grandes écoles (écoles d'ingénieurs, , écoles supérieures de commerce, école normale supérieure, école polytechnique, etc...)
Ces formations se déroulent en Lycée et admettent les élèves sur dossier.

Voir C.N.D.P.

Filière de brevet professionnel.

Ancien nom de la D.P.D.

La DGH décrit la quantité d'heures d'enseignement attribuées à l'établissement par le rectorat. Il s'agit du nombre d'heures réalisées par des enseignants, chaque semaine. On distingue :

• Les "heures-postes" (HP) sont des heures de service "normal" pour les enseignants.
• Les "heures supplémentaires année" (HSA) sont des heures supplémentaires inscrites à l'emploi du temps de l'enseignant, donc réalisées toutes l'année scolaire (d'où leur nom, car en fait, il s'agit d'un horaire par semaine.
• Les "heures supplémentaires exceptionnelles" (HSE) sont des heures réalisées de manière "ponctuelles" (pour des actions ne couvrant pas l'année par exemple).

Ces quantités d'heures sont "globales". Elles sont ensuite réparties par matière dans le TRMD (Tableau de Répartition des Moyens Disponibles), puis par enseignant.

Organisme du ministère de l'éducation nationale publiant diverses études statistiques sur le système scolaire.

Diplôme National du Brevet. Voir Brevet.

Un horaire est "dédoublé" lorsque seule une moitié de la classe se retrouve devant le professeur (le professeur prenant bien sur l'autre moitié à un autre moment, son horaire est lui doublé!)

Enseignement optionnel obligatoire en seconde. Deux enseignements doivent être choisis.

Diplôme professionnel de niveau BAC+2 préparé dans un institut universitaire de technologie (I.U.T.)

Les épreuves du baccalauréat de Français se déroulent à la fin de la classe de première.
À noter que depuis 2001 :
Les élèves de série L passent aussi une épreuve anticipée de mathématiques/informatique et une épreuve anticipée d'enseignement scientifique.
Les élèves de série ES passent aussi une épreuve anticipée d'enseignement scientifique.

Cet enseignement est dispensé de la seconde à la terminale. Il ne fait pas l'objet d'une épreuve au baccalauréat.

Classes dans lesquelles un enseignement de langue plus spécifique est organisé; Elles débouchent sur le baccalauréat mention "européenne".
Pour en savoir plus sur les sections européennes, en peut consulter le site d'Eduscol.
Pour en savoir plus sur la section européenne de l'établissement, cliquer ici.

Cet enseignement est dispensé de la sixième à la terminale.

Filière de lycée (enseignement général) et série du baccalauréat. Voir la page dédiée sur ce site.

Représente les parents dans les instances paritaires de l'éducation nationale. Au lycée, cette organisation propose également un système de prêts de manuels scolaires.
Ses coordonnées sont disponibles sur la page d'acceuil du collège ou du lycée.

 

Activité proposée en 5° et 4°. Les élèves y réalisent l'étude de thèmes communs à deux disciplines. Pour en savoir plus, voir :

• le site d'Eduscol.
• La page consacrée au I.D.D. proposés dans notre établissement.

 

 

 

Etablissement formant les futurs professeurs (des écoles, des collèges et des lycées)

Etablissement universitaire préparant au D.U.T.

Série du baccalauréat général. Voir la page consacrée à cette série sur notre site.

Ce terme désigne l'ensemble des langues parlées aujourd'hui dans le monde (anglais, espagnol, allemand, turc etc...) y compris les langues régionales (basque, occitan...). Il distingue ces langues du latin et du grec (classique) considérées comme des "langues mortes".
La Langue vivante 1 (ou LV1) est enseignée dès la sixième. La langue vivante 2 (LV2), dès la quatrième (sauf régime dérogatoire des classes bilingues).

Il existe différents types de Lycées :

• Général : Prépare ses élèves aux bacs généraux (L, ES, S, parfois STG) et parfois aux classes préparatoires.
• Technique : Prépare ses élèves aux bacs technologiques (STI, SMS, STG...) et souvent aux BTS.
• Polyvalent : Regroupe les deux types précédents.
• Professionnel : Prépare les élèves aux Brevets d'Enseignement Professionnels et aux Bacs Pro.

On peut distinguer :

• la mention complémentaire : diplôme de l'enseignement professionnel faisant suite au BEP.
• La mention européenne.
• la mention à un examen, tel que le baccalauréat ou le diplôme national du brevet. C'est une information supplémentaire apportée au diplôme selon les modalités suivantes :
  • « assez bien » pour indiquer une moyenne générale comprise entre 12 et 14;
  • « bien » pour indiquer une moyenne générale comprise entre 14 et 16;
  • « très bien » pour indiquer une moyenne générale comprise entre 16 et 18;
  • « avec les félicitations du jury » pour une moyenne générale supérieure ou égale à 18.

Option proposée en seconde. Voir la page dédiée dans ce site.

. Élabore de la documentation sur les différents parcours d'orientation.
Accéder au site national de l'ONISEP
Le site de l'académie de Bordeaux dispose également d'une page sur l'orientation

On désigne par "option" ou "enseignement optionnel" ou encore "enseignement au choix" un enseignement qui n'est pas suivi par l'ensemble des élèves d'une section.
On distingue :

• option obligatoire : L'élève doit impérativement choisir un enseignement dans une liste proposée. En terminale, ce type d'option porte le nom d'enseignement de spécialité. Elle est évaluée indépendamment (ex. spécialité maths au bac L) ou fait l'objet d'un aménagement de l'épreuve et du barème d'une autre discipline (ex. spécialité maths au bacs ES et S)
• option facultative : L'élève n'est tenu d'en choisir aucune. L'option est évaluée au baccalauréat (option de terminale), avec un faible coefficient (1 ou 2), et seuls les points au dessus de la moyenne sont pris en compte.

Activité en 5° et 4° aujourd'hui "remplacée" par les itinéraires de découverte (I.D.D.)

Dispositif académique d'affectation des élèves sortant de troisième ou de seconde dans les classes préparant au C.A.P., B.E.P. ou Bac Pro en 3 ans. Ce dispositif prend en compte les notes obtenues durant l'année, une évaluation par l'équipe éducative de huit compétences et d'autres critères pour constituer une note globale utilisée pour classer les élèves demandant chaque formation.
Si, dans un établissement donné, les demandes d'affectation sont plus nombreuses que les places disponibles, ce sont les élèves les mieux classés par ce dispositif qui obtiennent une place.
Pour en savoir plus, consulter le site académique
http://www.ac-bordeaux.fr/WEB/parelev/format/post.htm.

Fédération de parents d'élèves.
Ses coordonnées sont disponibles sur la page d'acceuil du collège ou du lycée.

Cette association peut prendre en charge le suivi et l'organisation de cours particuliers pour les élèves malades. Ses coordonnées figurent dans la page d'information du collège ou du lycée.

Chef d'établissement d'un collège. «St Exupéry» étant une cité scolaire regroupant un collège et un lycée, notre "principal" est un "proviseur" !

Professeur assurant la gestion de la classe dont il a la charge. Il suit les progrès des élèves de manière globale, assure la liaison avec les parents, organise les conseils de classe. Il a également une fonction de conseil auprès des élèves et de leurs familles dans le cadre des procédures d'orientation.

Chef d'établissement d'un lycée.

Exercice dans lequel il faut choisir la bonne réponse parmi plusieurs propositions. Il permet à l'élève de répondre sans avoir à rédiger sa réponse. Il permet au professeur de corriger plus vite...

Série du baccalauréat général. Voir sa description.

Cette section est destinée aux élèves en grande difficulté scolaire. Comme son nom l'indique, elle propose des enseignements généraux (français, mathématiques, langue ...) adaptés et des enseignements professionnels. Les élèves de cette section passent à la fin de la 3° le C.F.G. (Certificat de Formation Générale).
Les élèves de cette section participent pleinement à la vie du collège.

Matière enseignée au Lycée. Proposée en option en seconde, elle est une matière dominante de la série E.S.
Voir la page dédiée sur ce site.

Série de baccalauréat technologique.

Voir "option".

Ce sigle regroupe diverses filières du bac Technique. Une mention précise la dominante, telle que "Génie mécanique", "génie électrique", "génie civil"

Série de baccalauréat technologique.

Série de baccalauréat technologique orientée vers le monde de l'entreprise (secrétariat, comptabilité, gestion, communication...). Une spécialité de cette série est ouverte dans l'établissement depuis la rentrée 2005.

Ancienne dénomination de la série S.T.G.

Autrefois appelé "biologie".

Informatique, internet, présentation assistée par ordinateur... ensemble des nouvelles technologies utilisées à des fins d'enseignement.

Travail de documentation réalisé par un groupe d'élèves, supervisé par un enseignant. Depuis la rentrée 2005, les T.P.E. n'existent plus qu'en classes de première.

T.R.M.D. - Tableau de Répartition des Moyens Disponibles