ACROSPORT

CONSTRUCTION D’UN MODULE D’APPRENTISSAGE

Il s’agit de faire découvrir progressivement à l’élève différentes dimensions qui lui permettront de construire un enchaînement :

-          Dimension acrobatique

-          Dimension gymnique

-          Dimension chorégraphique

-          Dimension musicale

Selon le vécu des élèves et leurs réponses motrices, certaines dimensions seront privilégiées, d’autres pourront être mises en attente pour un traitement futur, par exemple lors d’un autre module. Lorsque les dimensions acrobatiques, gymniques et chorégraphiques auront été traitées, il sera possible de développer la dimension musicale. Auparavant, elle pourra avoir pour fonction d'accompagner les productions.

TRAME D'UNE SÉANCE

. Échauffement

. Corps de la séance : travail en groupe de tâche et/ou de besoin et/ou travail individualisé

. Présentation des éléments travaillés

. Bilan et retour au calme