Au cours de l’année les élèves de 3°J et 3°K ont préparé des recettes typiques du monde anglophone.

Ces recettes sont en lien avec les séquences sur les pays anglophones étudiés en cours (professeure d’anglais) et Mme Pianelli (professeure atelier HAS). Les recettes sont ensuite confectionnées dans la cuisine pédagogique de l’atelier HAS où les instructions sont données en anglais par la professeure d’anglais et les élèves sont invités à dialoguer également en anglais.

Lors de la semaine des langues et en lien avec le projet, les élèves ont réalisé la recette du carrot cake dont voici la vidéo.

On a lu le livre L’île au trésor en cours de Français. Ensuite nous avons regardé le  film pour comparer le livre au film.

On a décidé ensemble du chapitre qu’on adapterait en BD. C’était le chapitre 17, qui s’appelle « L’attaque ». On l’a choisi car c’est une scène avec beaucoup d’action, c’est une attaque de fortin par des pirates.

En février, Monsieur Alvarez est arrivé pour 7 séances. Il est coloriste professionnel. 

Nous avons commencé par nous présenter, il nous a expliqué le vocabulaire utilisé pour décrire les différents plans, puis on a fait un dessin d’un pirate pour voir notre niveau en dessin et comment on imaginait le pirate Long John Silver.

Monsieur Alvarez a projeté la grille d’écriture du scénario au tableau. C’est ce qui permet de savoir exactement quoi mettre dans les cases. Nous avons eu une fiche quadrillée: le gaufrier. Nous avons repassé le gaufrier au stylo pour former des cases pour nos planches de BD.

On a choisi deux cases chacun, après on a dessiné au crayon à papier et puis au stylo noir à  pointe fine sur une  feuille format A3.

On a aussi voté pour qui écrirait dans les bulles. Tout le monde a écrit « Sept contre dix-neuf », et c’est Zoé qui a remporté le plus de votes.

Ensuite elle a écrit dans toutes les bulles à l’aide du scénario, d’abord au crayon à papier et ensuite au stylo noir à pointe fine.

Avec M. Alvarez sur les ordinateurs on a commencé à remplir les cases qu’on avait choisies puis une fois qu’on avait fini le remplissage on s’est attaqué aux ombres des personnages puis aux paysages.

Monsieur Alvarez a scanné les 4 pages. En salle informatique, nous avons colorié nos 4 planches de BD à l’aide du logiciel GIMP. Il fallait faire attention à bien utiliser les mêmes couleurs pour les éléments qui revenaient dans plusieurs cases.

Après ça notre BD était prête pour être exposée au festival « Faites des Bulles ». D’autres écoles et collèges de Gironde y exposent aussi leur travail. Nous avons tous suivi le même thème : l’aventure. 

Le jeudi 4 mai, nous avons donc pris le train de Langon à Bordeaux. Nous avons marché toute la matinée dans le parc de l’Ermitage. Nous avons pique-niqué au parc juste à coté du Rocher Palmer puis nous sommes allés voir notre BD. Et après nous sommes rentrés en train. Sans vouloir nous vanter, notre BD était très réussie.

Depuis 2008, les rallyes du printemps voient s’affronter pacifiquement sur le site du camp de Souge, à Martignas-sur-Jalle, des équipes de collégiens autour d’un parcours élaboré sur le thème de la défense et plus particulièrement des parcours civiques.

Le trinôme académique, constitué de l’Education nationale (académie de Bordeaux), du Ministère des Armées et de l’IHEDN (institut des hautes études de défense nationale) a décidé de reconduire l’opération en 2023.

Le thème retenu : «30 ans d’opérations extérieures : causes et conséquences».

Compétition conviviale, intellectuelle et sportive, comportant quatorze ateliers proposés par l’Education nationale, l’IHEDN, les armées, la gendarmerie, la police, le SDIS, l’ONAC-VG, le conseil départemental de la Gironde, le conseil régional Nouvelle-Aquitaine, le Rallye citoyen 2023 s’inscrit comme une étape du Parcours citoyen et s’est déroulé le jeudi 4 mai 2023.

14 équipes (mixtes) de différents collèges girondins se sont retrouvées au Camp de Souge.

12 de nos élèves de troisièmes (6 filles 6 garçons) s’étaient portés volontaires pour cette journée.

Tout au long de la journée, des épreuves intellectuelles et sportives ont rythmé les efforts : parcours d'audace, maniement de tuyaux d'incendie des pompiers militaires, course en kayak, épreuves d'Histoire, questions sur les risques, le harcèlement...

Les élèves de Toulouse Lautrec ont fait preuve de cohésion et d'un bel esprit d'équipe. Bravo aux jeunes!

Leur volonté et bonne humeur ont payé : ils remportent la troisième place du podium ! (deuxième place en 2021).

Une réunion de l’équipe sera organisée au sein du collège pour les féliciter, leur remettre lots et diplôme.

Découvrez l'intégralité du projet en vidéo ci-dessous : de la conception au bouquet final !

Samedi 29 avril, les éco délégués, des élèves de 5A, un élève du Collège Sainte-Marie, des familles, M. Seyrac, Professeur de de SVT, et Mme Sayo, CPE, ont participé, dans la bonne humeur, à une opération de collecte des déchets plastiques sur la piste cyclable organisée par la Mairie de Langon.

Une belle action éco citoyenne et un bon moment de convivialité ! Merci pour cette initiative et cet engagement !

La semaine des langues s’est conclue ce jour par une grande chorale improvisée avec tous les élèves du collège qui ont repris en chœur une chanson en cinq langues intitulée Liub Liubi I love you.

Nous avons accueilli Oanelle et Gwenaëlle, en service civique, auprès du conseil départemental de Gironde, depuis la mi-novembre, chargées de la communication autour des distributeurs de protections hygiéniques installés dans les collèges de Gironde en novembre dernier.

Elles sont intervenues dans le foyer des élèves pour leur présenter via des quizz, mots-croisés, photo langage, boite anti-tabou et panneaux pédagogiques et pour échanger de façon ludique sur le thème des règles, sujet encore tabou dans bien des circonstances. Cette opération a rencontré un vif succès auprès des garçons et des filles. Nous remercions le conseil départemental pour cette opération et l’installation des deux distributeurs alloués à l’établissement.

Chers parents,
Pour notre dernier jour, nous avons beaucoup marché ! Après une courte grasse matinée nous avons bouclé nos valises et nous sommes partis en direction de l'Ara Pacis. On y a vu des sculptures de l'époque d'Auguste. Ensuite, après un petit pique-nique, nous nous sommes posés sur la place Saint-Pierre mais nous n'avons pas pu entrer à l'intérieur. Les professeurs nous ont offert des glaces pour nous récompenser.
Puis en avant vers la visite guidée de la place Navone, du Panthéon, de la fontaine de Trevi. Et pour la bonne humeur de tout le monde,  nous avons dégusté des pizzas avant une balade de nuit sur la place Navone.
P.S : bilan pédestre du séjour : 40 102 pas, 465 marches (sans compter à l'hôtel) et environ 40km à pied. Ça use ça use !

Chers parents,
Hier nous sommes allés visiter l'intérieur du forum romain puis l'intérieur du Colisée. On a pique-niqué devant le Colisée, sauf un élève de 4e, S., qui avait oublié son pique-nique dans le bus ! ( on le lui a remplacé). Une élève italianisante, L. a joué avec des pigeons. On a parlé avec des jeunes italiens. C'était assez drôle. On a essayé de prononcer les noms et ils nous ont appris des choses mais on ne sait pas trop quoi ...
Puis le bus nous a amenés à la villa Adriana qui a un grand parc. Ensuite, on a fait un jeu à la villa d'Este, un jardin avec des grandes cascades. Un troisième latiniste, R. y a laissé son sac ( heureusement retrouvé !).
Ce que personne n'a oublié, c'est d'acheter des glaces et des pizzas durant le temps libre en fin d'après-midi.

Chers parents,
Nous avons commencé par un chaleureux petit-déj puis nous avons visité les thermes de Caracalla. C'était très impressionnant, il y avait différents styles de mosaïques propres à chaque pièce. Le site était majestueux. Puis nous avons dégusté une spécialité italienne : les pâtes. Après une micro-sieste au soleil sur la pelouse du Circus Maximus, là où avaient lieu les courses de char, nous nous sommes baladés dans Rome. Nous avons pu voir les statues de César et d'Auguste,
le Colisée de l'extérieur et la piazza del Campidoglio.
Anecdotes : sur le chemin du restaurant nous avons pu observer le bal aérien du centenaire de l'aviation aérienne.

Le Carnaval de la ville de Langon est prévu le samedi 25 mars 2023, il se terminera un feu d’artifice avec les élèves du collège Toulouse Lautrec et la compagnie Silex !

Retrouvez la programmation complète sur le site de la mairie de Langon.

Les élèves de la chorale du collège Pellegrue sont venus passer la journée dans notre établissement pour la 2ème session de travail collectif du projet "chorale inter établissement".
Une nouvelle fois, la rencontre a été productive entre répétition de la chorale, écriture d'Haikus...
Prochain rdv: le mardi 9 mai 2023 aux Carmes pour la représentation finale !

Les classes de 6G et 5K ont eu pour projet en classe d'anglais , la réflexion suivante : quelle serait votre école idéale ?
Sous forme de carte mentale, ils ont présenté à leurs camarades de classe leur école idéale.
Leurs affiches sont actuellement exposées au CDI

A l'occasion de la St Patrick, les élèves de 6B ont écrit des devinettes sur les célèbres fêtes anglophones pour leurs correspondants en CM1. La St Patrick faisait
partie des fêtes à deviner.

Pour la 3ème année consécutive, le collège Toulouse Lautrec a organisé le Forum des Formations à destination des élèves de 3ème SEGPA 

et générale. L'objectif est d'aider les élèves dans la dernière ligne droite de la construction du projet professionnel pour la rentrée prochaine. 

11 établissements ( lycées professionnels, centre de formation d'apprenti, Compagnon du Devoir..) étaient présents lundi 27 février pour

 présenter leurs formations aux élèves ( CAP, BAC pro, filière technonolique). 

Cette année, nous avons également accueilli les élèves de 3ème des SEGPA de Sauveterre de Guyenne, Bazas et Podensac. 

Un bilan très positif de cet événement a été fait par l'ensemble des partenaires. 

Le 25 mars 2023, les élèves de 4D mettront le feu lors du carnaval de la ville de Langon. Dans le cadre du projet "un artiste, un collège" proposé par le Conseil départemental, nos élèves ont travaillé en partenariat avec M. Ducos artificier de la compagnie Silex à la conception du spectacle. Ce projet interdisciplinaire leur permet d'aborder de manière concrète et ludique des points du programme de technologie, physique-chimie et éducation musicale.

Venez nombreux le 25 mars voir le résultat de leur travail et les féliciter !

Les élèves de 3J et 3K de l'atelier ERE ( Espace Rural et Environnement) se sont chargés cet hiver de l'aménagement d'une partie de la cour de notre établissement. Un travail important a été effectué en amont avec la création de plans 3D, le choix des variétés de plantes, la commande des ganivelles...

Les élèves, très investis dans le projet, ont pu également être aidés spontanément par d'autres élèves lors des séances de plantation.

Le professeur d'atelier, M. Saint Marc, a veillé à choisir des plantes qui, pour la plupart, avaient déjà été bouturées l'an dernier en atelier.

Maintenant, nous attendons avec impatience le printemps pour voir la belle croissance de ce parterre !

Un grand bravo aux élèves !

Ce début d'année fut l'occasion pour les élèves de réfléchir aux bonnes habitudes à prendre et à leurs nouveaux objectifs qu'ils soient plutôt sportifs, en lien avec la santé, le bien-être, les relations aux autres ou la scolarité.
Voici quelques productions en anglais d'élèves de 5ème et leurs bonnes résolutions pour cette année 2023.

Les élèves de 5A 5B et 5E sont partis à la découverte de New York et ont traité l'aspect multiculturel de la ville à travers la nourriture. Ils avaient en tâche finale à créer leur propre food truck et à jouer une saynète en anglais entre un vendeur et un client qui venait passer commande.

Mercredi 18 janvier, la SEGPA de notre établissement a eu l'honneur de préparer le buffet salé pour la soirée des vœux de Monsieur le Maire de Langon, M. GUILLEM.

Mme Pianelli, avec les élèves de 4J, 4K, 3J et 3K de l'atelier HAS ( Hygiène, Alimentation, Service) ont préparé sur plusieurs séances les différents plats.

Au menu: madeleines poireaux-saumon, cookies chorizo et roulés.

Trois de nos élèves, Océane, Alana et Davon, étaient présents lors du buffet pour expliquer notre projet aux invités et aider à servir les boissons.

Une belle occasion pour nos élèves de s'investir dans un projet concret! Bravo à tous

16 élèves volontaires de troisième B, C et D, engagés dans un projet de création théâtrale sur deux ans, ont ajouté à leur expérience de comédiens en herbe, celle de jouer le spectacle de théâtre MU.E  devant le public du Centre Culturel  des Carmes de Langon avec des comédiens professionnels de la Cie Le petit théâtre de pain. Ils ont bénéficié d' une journée et demi de préparation et de répétitions avant la représentation le soir du jeudi 17 novembre 2022.

Au cours de l'année scolaire, les élèves de 6F et la classe de Cm2 de Mme Barusseau sont amenés à correspondre
sous diverses formes. A l'occasion de cette fin d'année, les élèves de Cm2 ont fait parvenir des fiches de
présentation ainsi qu'un jeu de devinettes sur Noël, effectué le vendredi 16 en cours d'anglais. Les élèves de 6F ont
confectionné des Christmas crackers pour leurs correspondants.