Pendant toute une semaine, les 5èmes du collège ont pu s’initier à l’aviron indoor par le biais du projet RAM en 5ème.

Le programme, validé par le Ministère de l’Education nationale, s’appuie sur la convention quadripartite signée entre la Fédération Française d’Aviron, le Ministère de l’Education Nationale, l’UNSS et l’USEP, visant à favoriser la pratique de l’aviron en milieu scolaire.

« Rame en 5^ème » ! s’articule autour d’une séance d’aviron indoor et d’ateliers SVT sur le fonctionnement du corps humain, abordant différents thèmes (digestion, apports et dépenses caloriques, appareils respiratoires et cardio-vasculaires ...)

Vendredi, la principale du collège Françoise Jaffré a remis aux anciens élèves de 3e les diplômes obtenus l'an passé.

Au cours d’une « cérémonie républicaine », entourée de ses équipes, des parents d’élèves et de quelques élus locaux, la chef d’établissement a remis solennellement aux élèves de 3e de l’année dernière brevets, certificats et autres diplômes. Cette cérémonie, souhaitée par le ministre, revêtait une solennité particulière avec les propos de la direction qui insistait sur le versant républicain de ce moment qui devait en augurer bien d’autres pour toute cette jeunesse.

Le collège, qui comprend 780 élèves dont 128 en Segpa (section d’enseignement général professionnel adapté) a eu un taux de réussite au diplôme national du brevet de plus de 80 % dont 80 % de mention. Des résultats à porter au crédit des enseignants et de leur travail de fond mené au quotidien auprès des élèves.

L’établissement met les moyens pour faire progresser ses jeunes avec des classes bilingues, deux sections européennes, un projet artistique, deux sections sportives et une résidence d’artistes (compagnie des Lubies). Tout ceci explique la présence de la quasi-totalité des élèves et de leurs parents d’autant que si les lauréats se voyaient remettre brevet et CFG (certificat de formation général), les candidats malheureux recevaient un diplôme de fin d’études du collège. Démarche surprenante mais voulue par la principale qui pose ici le principe que « la République accompagne tous les enfants ».

Au gré de cette cérémonie, quelques personnalités ont émergé comme Marina, ex-élève de Segpa, qui, du haut de ses 16 ans et malgré une affectation en lycée professionnel, préfère suivre une formation en apprentissage en pâtisserie et en boulangerie par la suite.

Plus atypique, Angie (comme les Rolling Stones se présente-t-elle !), arrivée à Toulouse-Lautrec à la suite d’une exclusion en classe de 5e. Elle y a poursuivi une scolarité heureuse (à défaut d’être calme…). La jeune fille, actuellement en seconde, se définit elle-même comme une élève agitée mais « terriblement sympathique ! » Son angoisse actuelle est de ne pas savoir pour quel bac opter. Un moment fort dans la vie de l’établissement, des équipes enseignantes sur le pont toute la soirée, des lycéens heureux de revenir dans leur établissement et des parents présents, voilà de quoi laisser de bons souvenirs à tous et surtout d’encourager ces jeunes gens à obtenir d’autres diplômes, ailleurs.

Manuels et fournitures scolaires

• les manuels sont prêtés par le collège aux élèves ; il faut les couvrir et en prendre soin

• les listes de fournitures : elles figurent un peu plus bas sur la page d’accueil

½ pension

Elle fonctionne dès le jour de la rentrée

2 forfaits sont proposés aux familles : sur 5 jours ou sur 4 jours (sans mercredi)

Transports scolaires : ils sont organisés par le SISS 

05 56 62 36 03 – www.siss-langon.fr/content/transport-scolaire

Tout au long de l'année les élèves de 6°EF non bilangues ont échangé plusieurs lettres et cartes postales en anglais avec une classe de CM1-CM2 d'une école du secteur.

Pour finaliser cet échange, les élèves de CM1-CM2 sont venus au collège le vendredi 16 juin de 10h à 14h30. Ils ont suivi leur "tuteur" dans différents cours : histoire/géographie ou maths et anglais.

Merci aux élèves de Jules Ferry et de Toulouse Lautrec pour leur implication et leur motivation lors de cet échange convivial.

Merci également aux cuisiniers pour leurs délicieux muffins, aux agents et à l'équipe de direction pour leur participation à

cet événement.

Tous les élèves de 3ème ont travaillé sur la thématique de l'environnement en SVT-Musique et Anglais. Ils sont ainsi  devenus des"artistes engagés" en créant une chanson en anglais pour sensibiliser les gens et éventuellement proposer des solutions.

Pa la suite, un petit "challenge" a été créé avec l'élection de la "meilleure" chanson .

267 élèves ont voté dans diverses classes et la chanson n°6  (3°E) a été élue.

Chaque élève de la classe gagnante a reçu un crayon à papier en matières recyclées.

Merci à tous les élèves de 3ème pour leur investissement dans cet EPI et dans la production finale.

Flashmob du 15 Juin 2017

Au troisième challenge des jeunes rameurs à Arcachon, les deux équipes de Toulouse Lautrec ont découvert la rame en pointe et en mer et ont pu ramer sur le bassin.

Elles terminent 8^ème et 9^ème du challenge.

Une des réalisations de l'après-midi.

Excellent séjour à Bombannes où les élèves ont participé avec beaucoup de plaisir aux activités proposées.

Excellente deuxième place de cette équipe minimes filles du collège.

Bravo aux joueuses et à leurs arbitres.

La compétition régionale "Challenge Jeune Rameur" a eu lieu au collège des Dagueys à Libourne.

 27 équipes étaient présentes dont 4 équipes du collège Toulouse Lautrec.

Les équipes terminent 25^ème, 17^ème, 10^ème et une belle prestation des « grands » avec une jolie 2^ème place.

Du lundi 16 janvier au mercredi 8 février, une exposition an nom étrange de Nature Humaine s'installe au collège dans la salle de réunion.

Il s'agit de quatre œuvres issues de la collection de l'artothèque du Centre Culturel des Carmes de Langon.

L'emprunt de ces oeuvres s'inscrit dans le cadre du Parcours d'Éducation Artistique et Culturel (PEAC). Chaque élève devra construire grâce à ses rencontres et découvertes dans le domaine de l'art et de la culture.

Ces quatre oeuvres ont été choisies dans le cadre d'un projet né dans le bassin Sud Gironde -qui regroupe plusieurs établissements du secteur.

Un petit groupe d'élèves a été chargé d'en être les "commissaires d'exposition".

Ainsi, l'exposition Nature humaine s'offre à notre regard afin de nous questionner sur ce qu'est la nature humaine.

- Qu'est-ce qui caractérise l'homme ?

- L'homme est-il bon ou mauvais ?

L'objectif est d'amener chacun d'entre nous à voir et à comprendre où l'artiste place "l'Homme"- sa présence, son action ou son absence- dans son travail.

Chaque artiste s'exprime selon son ressenti et ses idées, ce qui explique pourquoi les oeuvres et les interprétations sont nombreuses et polysémiques.

Cette exposition est donc une invitation à un questionnement personnel sur la place de l'homme tant dans la société que dans la vie de tous les jours et ce, même au cœur de la nature. Elle a pour vocation d'enrichir chaque élève : il suffit d'une sensibilité simple mais efficace face à l'œuvre, la création et le regard de l'autre.

Attention : l'exposition n'est accessible qu'accompagné d'un adulte référent du collège afin de préserver les oeuvres et de sensibiliser chacun d'entre nous à son partage.

"La culture ne s'apprend pas, elle se partage."Albert Camus