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Nouvelles ressources

"Les acteurs du Transport Public" : édité par l'union des transporteurs publics et recensant les constructeurs et les entreprises ayant un rapport avec les bus et les tramways. Cet ouvrage a permis de prendre contact avec des constructeurs (adresses, téléphone, mèl, etc.)
"Certifer" : organisme de certification et de contrôle de la sécurité des transports.
"Alstom" : Constructeur du Tramway de Bordeaux : contact avec un responsable.
"Doc de ADtranz" : constructeur du tramways de Nantes.

Evolution de la problématique / du sujet

La problématique a été restreinte : Les mesures mises en œuvre n'ont pas pu être traitées par manque d'informations.
Les élèves ne conservent que la partie "techniques mises en œuvre pour améliorer la sécurité".

Evolution des stratégies d'organisation:

Les élèves ont eu beaucoup de problèmes pour obtenir des informations très concrètes. Ils ne sont pas toujours pris au sérieux et de nombreuses personnes ne daignent pas leur accorder un peu de leur temps. C'est le principal problème de ce groupe constitué d'élèves pourtant très motivés.
Dans ces conditions, ils ont dû adapter leur sujet en fonctions des informations obtenues.

Suivi du travail des élèves

L'équipe pédagogique et plus particulièrement le professeur référent a aidé ces élèves à faire évoluer la problématique, à structurer les recherches. Par ailleurs il a fallu les aider pour l'utilisation des moyens informatiques ( matériel, réseau, logiciels, Internet)
Nota : pour chaque groupe nous avons désigné un référent, interlocuteur privilégié et bien sûr les autres professeurs sont disponibles pour des renseignements pour lesquels ils sont plus particulièrement compétents.

Production en cours

Panneaux de présentation des différentes évolutions techniques (freinage, boggies, fermeture des portes, carrosserie, etc.).
Pour des raisons de manque de temps, les élèves préfèrent s'orienter vers une production ne risquant pas, à l'instar de l'informatique, vidéo, etc., de poser des problèmes techniques.

 

Divers / observations

 

Les enseignants ont l'impression de passer beaucoup de temps à des problèmes d'organisation au détriment du travail pédagogique.