Un document de l'équipe départementale EPS.

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- Intro

- Unité d'apprentissage

- Les Situations

OBJECTIFS :

Jouer par l’intermédiaire du mur.

BUT :

Apprendre les premières règles de jeu de la pelote, c’est à dire jouer avec le mur dans un terrain limité et orienté.

DISPOSITIF :

Chaque élève a une pelote et est positionné face au mur.

CONSIGNES :

Lancer la balle contre le mur avec la main droite ou gauche (main forte) et la rattraper après un ou plusieurs rebonds avec les deux mains.

CRITERES DE REUSSITE :

Nombre d’envois réussis et de balles rattrapées

VARIABLES :

• Possibilité de modifier la façon de frapper la pelote (une seule main, main faible)
• Augmenter la distance face au mur.
• Lancer par dessous
• Varier le placement des pieds..