La pelote au cycle 3 |
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Situation
de transformation (niveau 1) : Le lancer et l'adresse |
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OBJECTIFS : Maîtriser les rebonds de la pelote par rapport au lancer d’un autre élève BUT : Maîtrise du geste spécifique du lancer de la pelote (lancer par dessous) et développement de l’adresse DISPOSITIF : Les élèves sont par deux face à face, avec une balle pour deux et les pieds sur une même ligne CONSIGNES : Lancer la balle vers le vis à vis de manière à ce qu’il puisse la rattraper après un rebond CRITERES DE REUSSITE : Nombre d’envois réussis et de balles rattrapées VARIABLES :
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