Un document de l'équipe départementale EPS.

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- Intro

- Unité d'apprentissage

- Les Situations

OBJECTIFS :

Travailler le placement et l'adresse.

BUT :

Frapper la pelote après le rebond sans la stopper.

DISPOSITIF :

Chaque élève a une pelote et dès qu'il échoue, il laisse sa place au suivant.

CONSIGNES :

Frapper la pelote le plus de fois possible au dessus d'une zone au mur et au-delà d'une zone au sol.

CRITERES DE REUSSITE :

Nombre de coups réussis.

VARIABLES :

• Modifier les zones interdites.
• Jouer à deux, chacun son tour.