La pelote au cycle 3
Situation d'entrée : Les balles vivantes au mur

Un document de l'équipe départementale EPS.

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OBJECTIFS :

Prendre connaissance de l’espace de jeu et maintenir la balle en vie.

BUT :

Envoyer et renvoyer la balle le plus souvent possible contre le mur tant qu’elle est vivante ; c’est à dire en vol ou après rebond.

DISPOSITIF :

Chaque joueur envoie 10 balles.

CONSIGNES :

Après l’envoi des balles, renvoyer les balles. Continuer de jouer uniquement les balles vivantes.

CRITERES DE REUSSITE :

Faire durer le jeu le plus longtemps possible.

VARIABLES :