Compétences travaillées

Logiciel

Apprentissages possibles

Réglages, utilisation, particularités du logiciel

Maîtrise du langage et de la langue française

1. DIRE  :

1.1 Communiquer, être capable de :

1.1.1 prendre la parole au sein d'un groupe ou de la classe ;
1.1.2 participer à un dialogue au sein d'une activité de classe

3. ECRIRE  :

3.1 Écriture, être capable de :

3.1.2  écrire les mots réguliers en respectant les caractéristiques phonologiques du codage ;
3.1.4 proposer l'écriture attendue d'une phrase en appliquant les règles connues;
3.1.5 écrire sous la dictée un texte de cinq lignes maximum... ;
3.1.6 saisir un texte de deux ou trois phrases au clavier;
3.1.7 saisir les caractèresen minuscules , en majuscules, les différentes letres accentuées et les signes de ponctuation;
3.1.8 savoir modifier la mise en forme des catactères dans un traitement de texte
3.1.9 savoir imprimer un document avec l'équipement informatique
2.4.4 utiliser

 DECOUVRIR LE MONDE

3.3. Dans le domaine des objets et des matériaux, être capable de

3.3.8 utiliser quelques fonctions de base d’un ordinateur

3.3.9 utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement et iocônes d'un environnement informatique

Baby Word

Recopier un mot, un texte, préparer une étiquette, constituer un répertoire de mots… identifier des mots en les séparant par des espaces

Ecrire à la souris en utilisant un clavier virtuel

Ecrivons

Recopier un mot, un texte, préparer une étiquette, constituer un répertoire de mots… identifier des mots en les séparant par des espaces, écrire des messages courts en s’aidant des collections de mots de la classe (affichage)

Traitement  de texte simplifié pour les enfants de cycle 2. Il ne propose que 3 polices, correspondants aux trois graphies utilisées à l'école maternelle. Par défaut, l'enfant écrit en majuscules d'imprimerie et retrouve donc les lettres du clavier de l'ordinateur. Il peut également choisir de voir et imprimer son texte en scripte ou en écriture liée. Les autres fonctions disponibles sont l'agrandissement et la réduction de la taille du texte.

Wordpad

Recopier un mot, un texte, préparer une étiquette, constituer un répertoire de mots… identifier des mots en les séparant par des espaces, effacer une lettre et en taper une nouvelle, mettre en évidence un mot en le formatant (couleur, souligné, police…), classer de mots, des prénoms, d’après la première lettre, d’après des ressemblances… écrire des messages courts en s’aidant des collections de mots de la classe (affichage

Traitement de texte avec des fonctionnalités « adulte ». Peut être utilisé par des enfants avec des possibilités de choix de police, de couleur que n’offre pas Ecrivons à l’interface bien plus dépouillée.