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Les latinistes en Italie

Notre voyage en Italie, c’est :

2 nuits passées dans le bus, à l’aller et au retour de Rome, des arrêts nocturnes « vivifiants » dans les stations d’autoroute, des boules quiès, des pyjamas et bien plus encore !

2 journées à Rome, pour y découvrir des merveilles : la place et la basilique Saint-Pierre, la Chapelle Sixtine et les incomparables œuvres d’art des musées du Vatican, la fontaine de Trévi et son eau cristalline, l’Ara Pacis, trace vivante du règne du premier empereur de Rome, Auguste, et puis… Les lieux mythiques des origines de Rome, tout près des cabanes de Romulus et du forum où fut incinéré Jules César et où, au fond de sa prison, périt l’irréductible Vercingetorix. C’est aussi les gigantesques thermes de Caracalla, les vestiges du monumental Circus Maximus puis l’imposant Colisée et la colline sacrée du Capitole, redessinée par Michel-Ange à la Renaissance.

1 périple en Campanie, qui a débuté par une immersion intense dans la vie des Pompéiens ébranlés par l’éruption du Vésuve que nous avons gravi, tous ensemble, et contemplé, avant de nous glisser dans les ruelles d’Herculanum, cité voisine de Pompéi, qui a ravi nos yeux ébahis  par les fresques délicates de ses domus  et livré un témoignage puissant de la fureur du Vésuve, lorsque nous avons observé les squelettes des malheureux figés par ses laves pour l’éternité.

1000 bons moments partagés, même lorsque la pluie nous a terrassés à Rome, le dernier jour, même lorsque les repas se ressemblaient, sans ravir les papilles… Un vrai plaisir d’être ensemble, des élèves curieux et prêts à arpenter des kilomètres ! 

La magie a opéré ! Bravo à tous et vive le latin, le grec et l’Italie 🇮🇹 !

 

Projet Sciences, BD et Esprit critique

Dans le cadre du projet Sciences, esprit critique et Bande dessinée, le vendredi 11 avril, les élèves de 5ème MAGELLAN ont accueilli un auteur et une autrice, Jérémie COUËRON et Amélie GORGUES. Un temps d’échanges leur a permis de découvrir les métiers de dessinateur, de scénariste et d’éditeur avant de passer à la pratique. Ils ont créé avec talent cinq planches en réinvestissant le cours de physique afin de déconstruire la théorie du complot née d’une photographie prise sur la lune en 1969 et avançant la théorie selon laquelle l’homme n’aurait pas marché sur la lune. 

A l’occasion de cet atelier nos dessinateurs en herbe ont pu exercer leur esprit critique, apprendre à travailler en équipe, confronter leurs idées dans le respect de la parole de chacun, écrire des dialogues, réfléchir au sens des images. Un grand bravo aux cinquièmes MAGELLAN qui se sont tous et toutes investis, sans exception !

 

Ateliers Cirque

Le jeudi 3 avril 2025, les trois classes de 6èmes ont fait la connaissance de Jonathan Charlet et Alexandra Schmitz, deux artistes circaciens de la compagnie Alex on the Wire. Lien : Alex On The Wire | cirque

Tout d’abord, ils nous ont parlé de  leur spectacle Main-s Tenant-es. Jonathan est spécialiste du main à main. Et il propose un solo de portés acrobatiques.

« Ce spectacle est une immersion dans la relation profonde et silencieuse entre un porteur et son partenaire, symbolisée par un tapis. Dans un espace épuré, chaque mouvement, chaque geste devient une métaphore de la confiance, de l’attachement et du risque. L’émotion naît de la simplicité, où la fragilité et la force se rencontrent dans une danse intime et essentielle. »

Puis, à travers différentes situations ludiques, nos élèves ont pu découvrir l’art de travailler l’écoute et la concentration. Ils ont aussi testé des acrobaties au sol.

Enfin, Jonathan a montré quelques figures issues de son spectacle.

Si vous le souhaitez, ce spectacle sera joué le dimanche 8 juin 2025 au Bugue, lors du Festival BriKaBrak. Vous trouverez toutes les informations nécessaires sur le site  https://festival-brikabrak.fr

 

 

la Semaine de la Presse de des Médias dans l´École

Dans le cadre de la 36ème édition de la Semaine de la Presse de des Médias dans l´École, nous avons reçu la journaliste Emma Lassort cette semaine avec nos élèves du club web radio. 

Cécilia, Milly, Kristoff, Aïnhoa, Kelina , Nazar, Eva, Rodrigo et Oxane ont pu échanger avec elle pendant une heure et, ensuite, Cécilia et Milly ont enregistré un petit interview qui fera partie des podcasts que nous diffuserons prochainement sur le site de la web radio et que nous amènerons à notre rendez-vous annuel du Direct Inter-Etablissement de Périgueux le 26 mai. 

https://www.bien-en-perigord.fr/bien-sinformer-ca-sapprend/

Bravo à nos élèves du club web radio!

Mmes Bonnier et Pérez et M. Bonnefoi

Présentation du lycée Pré de Cordy

Le diaporama présenté par le lycée de Pré de Cordy est disponible ci-dessous

AS VTT

 Après une grande partie de l’année dévouée à l’entraînement, nos élèves de l’Association Sportive VTT ont enfin

pu passer à l’action !

Le championnat départemental UNSS s’est déroulé le mercredi 12 mars 2025 sur le site du Lycée Agricole de la

Brie à Monbazillac.  

Malgré la pluie, le vent et la boue, nos vététistes se sont confrontés avec bravoure aux épreuves de slalom

vitesse et de cross relais.

Bravo à Lucas, Juliette, Younes, Tiago, Marius ainsi qu’à nos deux jeunes officiels Lucas et Elie !

    

Opération "Tous au stade"

Cette année encore, les licenciés de l’AS du collège ont pu profiter d’un beau spectacle sportif.
En effet, en partenariat avec le club de Basket-ball de Boulazac, le Conseil Départemental de la Dordogne a offert au collège Leroi-Gourhan des places pour le match de Pro B, opposant le BBD au club de Denain.
Nous avons passé une très bonne soirée dans une ambiance chaleureuse et festive !
Le bilan est simple : Les Boulazacois ont gagné la rencontre et nos jeunes Buguois ont perdu leur voix !!!!

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Chaque élève dispose d’un profil Pix, qui lui est personnel et gratuit. Il pourra le conserver et le faire évoluer tout au long de sa vie, des études supérieures jusque dans le monde du travail.

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L’élève évalue et améliore son niveau de maîtrise du numérique, en classe ou à distance, au travers de parcours de test Pix ou grâce aux 16 compétences à tester en accès libre, disponible à partir de son profil Pix.

Du positionnement à la certification

Tout au long de l’année, il construit son profil Pix à partir duquel lui sera généré le test de certification qu’il passera au sein de son établissement. Il valide alors un score global et un score pour chaque compétence.

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