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Commémoration du centenaire de la guerre de 14 - 18

Le jeudi 7 novembre dernier, François HOLLANDE, président de la République, a officiellement lancé la commémoration du centenaire de la Première Guerre Mondiale.

 

                                                                                                           Centenaire de 14-18 : Hollande lance les... par LCP

Site officiel de la commémoration : http://centenaire.org/fr

Le projet mené au collège

Dans le cadre de la commémoration du centenaire de la Première Guerre Mondiale, le collège Léon des Landes est à l'initiative d'un projet d'envergure. En effet, les professeurs d'histoire géographie, M. RIZZETTO, délégué académique de la Mission du centenaire dans le département, Mmes GUSTON et SOUDAY ainsi que M. DASSE, ont mis en place un projet d'échange épistolaire entre les élèves du secteur.

Ce projet, labellisé par le ministère de l'Education Nationale, concerne toutes les classes de sixième du collège, ainsi que de nombreuses classes de CM2. Les enfants devront, tour à tour, écrire des lettres à la manière des soldats ou de leurs familles, avant de les envoyer à leurs camarades.

Article du Sud Ouest du 9 novembre 2013

Ecriture de la première lettre sur le thème de Noël

 

Après avoir eu une présentation du contexte historique, les élèves, par groupe de 4 ou 5, ont inventé un personnage ; ainsi sont nés, 5 ou 6 "Poilus" par classe. Après avoir établi quelques éléments de leur vie (profession, adresse, famille proche), les élèves ont entrepris la rédaction de leur première lettre à destination de la famille de leur Poilu. Ainsi, les différentes classes de CM2 participant au projet vont, dans quelques jours, recevoir leur courrier.

           

Après des recherches sur l'ordinateur, les élèves ont rédigé leur courrier au CDI.

 Cyrielle, élève de 6ème G, nous explique également le projet :

Cette année, c'est le centenaire de la première guerre mondiale. Les 6èmes de notre collège écrivent des lettres de poilus au temps de la guerre 14-18. Après avoir inventé un soldat, ils correspondent avec leur famille qui sont les CM2 de certaines écoles de DAX . Je pense que ce projet est bien car cela nous apprend à mieux comprendre ce que vivaient nos ancêtres au temps de la guerre . De plus , en lisant des lettres de poilus on apprend la véritable signification du mot "avoir mal".

Voici les lettres que nos élèves ont rédigé (cliquez sur l'image):

                

              

 

Les familles répondent aux soldats

C'est avec beaucoup d'enthousiasme que nous commençons à recevoir les réponses des écoles primaires, aux courriers envoyés avant les vacances de Noël.

Vous trouverez ci-dessous les lettres scannées par école.

          

        

Ecriture de la deuxième lettre sur le thème de l'hiver dans les tranchées

          

       

 

 

Les familles répondent aux soldats

C'est avec toujours autant de plaisir que nous recevons les réponses des familles de nos poilus ...

Vous trouverez ci-dessous les lettres scannées par école.

          

        

       

Ecriture de la troisième lettre sur le thème du soldat blessé

          

       

 

 

... les familles répondent ...

       

Dernière lettre, la permission !