Séjour ERASMUS-EPS
Du 08 au 12 juin 2026, 19 élèves de 5ème ont pu séjourner en République Tchèque à Lovosice.
Vous pouvez tester vos connaissances sur le thème France/ République chèque via le Kahoot que les élèves ont conçu avec leur correspondant tchèque
ERASMUS Roumanie - Eco-délégués - Suite
Les élèves ont été en classe. Ils ont aussi rencontré, au Parlement, l'ex-ministre de l'Education Nationale et un sénateur qui les a invités, rendant ainsi la visite possible. Ce fut un honneur !
Les élèves ont pu visiter le musée du village et étudier des nichoirs.
Ils ont participé aux cours d'anglais, de français, de mathématiques (en roumain bien sûr !) et d'arts plastiques. C'est difficile! Il est obligatoire de s'impliquer et d'avoir une tenue sérieuse.
Les éco-délégués ont aussi présenté leur projet Erasmus Express (l'équivalent de Pékin Express) et ont préparé, sur le support Canva, une étude des chauves souris en partenariat avec leurs correspondants. Ce projet sera présenté à leurs camarades, éco-délégués, lors de leur dernière séance du mois de juin au collège.
ERASMUS Roumanie - Eco-délégués
Voici quelques images de la première journée des éco-délégués en Roumanie.
Ils rendent compte des actions réalisées sur cette année scolaire...
Newsletter Erasmus + n°5
Newslette Erasmus+ n°4
Lanzarote - Jour 5 -Mars 2026
C’est déjà le dernier jour et il est temps de faire le bilan de l’aventure. Au programme, création d’un jeu à partager avec les 5e pour parler d’Erasmus. Mime, dessin, imposteur, tout avait été pensé pour créer le plus d’interactions entre les élèves.
Ensuite, cérémonie de clôture avec présence d’une troupe folklorique de l’île, qui nous a détaillé les tenues traditionnelles et a chanté 3 chansons canariennes. Un vrai moment de partage qui s’est conclu par un petit goûter organisé par le restaurant d’application de nos partenaires, de quoi finir la semaine en beauté!
Merci IES Puerto del Carmen et rendez-vous bientôt pour la diffusion des vidéos !
Lanzarote - Jour 4 - Mars 2026
Aujourd’hui, direction Playa Chica pour finir de tourner nos 2 clips.
Les pieds dans l’eau (et pas que !), nos courageuses choristes, sous la direction sans faille de Mme Kosin, ont brillamment fini d’enregistrer les images pour « Bring me little water ».
Après une pause bien méritée, elles ont continué une manifestation déjà commencé en France pour défendre l’environnement (images qui se retrouveront sur le clip de la 2ème chanson du projet : une adaptation de « They don’t care about us » de Mickael Jackson) !
Une journée bien remplie qui s’est terminée au restaurant d’application de notre établissement d’accueil...
Lanzarote - Jour 3 - Mars 2026
Premier jour de tournage du clip « Bring me little water » dans deux lieux extraordinaires : l’auditorium de Cueva de los Verdes et celui de Jameos del agua, tous deux dans des tubes de lave volcanique vieux de 25000 ans ! Imaginez l’acoustique…et le privilège de se produire sur ces scènes (avec des premiers admirateurs !)...
Suite du tournage demain sur la plage !
Lanzarote - Jour 2 - Mars 2026
2ème jour intense dans le collège IES Puerto del Carmen !
Au programme: ateliers de musique avec Mme Kosin et Esperanza, cours d’histoire des Canaries, escape game en anglais et surtout les dernières répétitions avant les enregistrements des 2 clips musicaux (mercredi et jeudi).
Tout semble fin prêt pour nos choristes ! Rendez-vous demain pour les premières images en exclusivité !
Lanzarote - Jour 1 - Mars 2026
Nos 6 choristes sont arrivées à Lanzarote pour terminer leur projet « Musique sans frontières ».
L’objectif est de tourner un clip pour lutter contre le réchauffement climatique et sensibiliser aux problématiques environnementales.
Au programme du jour, jeux de cohésion, cours de français et de musique avant une session de répétitions.
Ranita veille à la bonne tenue des activités, ceci après avoir passé un mois en vacances sur l’île !
À demain pour de nouvelles aventures !
Voyage ERASMUS Marchena (12/2025)
Vous trouverez sur le lien une vidéo de promotion du voyage en Andalousie
ERASMUS - Marchena - Jour 4
Mercredi 17 décembre : Sevilla
Aujourd'hui, nous sommes allés à Séville qui est une très belle ville.
Nous avons visité la ville et la guide nous a parlé de son histoire pendant la période d'Al andalus (de 711 à 1492) date à laquelle Christophe Colomb est arrivé en Amérique. En parlant d'explorateur, la guide nous a parlé de Magellan, un marin célèbre qui est parti de Séville pour faire le tour du monde en bateau mais, malheureusement, il est mort en cours de route. Mais cela qui n'a pas empêché son équipage de réussir. De plus, nous avons vu la Cathédrale de Séville et sa tour qui s'appelle la Giralda car elle a une girouette à son sommet. Cette Cathédrale se situe juste à coté de l'Alcazar, résidence du roi d’Espagne et de sa famille quand il est de séjour à Séville.
Nous avons pu visiter Séville durant notre temps libre ce qui nous a permis d'aller manger au restaurant 100 montaditos (enfin pas tout le monde) très connu des Espagnols. Ensuite, nous avons acheté des souvenirs et nous nous sommes rejoints afin de pouvoir voir la magnifique Plaza de España qui a été construite à l'occasion de l'exposition universelle de 1929. Nous avons fini par prendre le bus pour retourner au collège et retourner chez nos correspondants...
ERASMUS - Marchena - Jour 3
Aujourd’hui nous sommes allés à Cordoue (Córdoba), une ville qui auparavant s’appelait Qurtuba et qui était l’ancienne capitale de l’Andalousie. Puis nous avons visité la ville et en particulier la Mezquita qui est une mosquée devenue cathédrale après la reconquista en 1236. Elle est composée de 3 parties : la tour (minaret), la cour (le jardin des orangers avec des fontaines pour les ablutions) et la salle de prière où s’orientaient les personnes pratiquantes pour prier vers la Mecque. La qibla est un mur blanc orienté également vers la Mecque, construit dès le VIIIe siècle. Les ouvriers de l’époque ont agrandi la mezquita vers l’est car il y avait l’Alcazar et le fleuve Guadalquivir de l’autre côté car de plus en plus de gens arrivaient dans la salle de prière. Il y eut également un autre agrandissement au IXe et au Xeme siècles. Les ouvriers laissaient systématiquement une trace sur leur travail pour être payés (exemple une gravure sur les colonnes). La visite était très intéressante ! ( Maya, Ninon et Thibaud)
ERASMUS - Marchena - Jour 1 (fin) et Jour 2
Dimanche après-midi et soir :
Quand nous sommes sortis de l'avion nous avons déposé nos bagages puis nous avons pris le bus et ensuite nous sommes allés dans nos familles respectives. On a visité rapidement Marchena et après nous avons fini par manger tous ensemble des pizzas puis nous sommes rentrés dormir. Alonso, un correspondant espagnol, a chanté du flamenco et certaines filles ont dansé. (Siméo)
Lundi matin, on a marché jusqu’au collège et après on a visité el colegio puis on a été en cours avec eux en technologie et on a beaucoup rigolé mais ils sont très bruyants, ce n’est pas du tout comme chez nous. Un autre groupe est allé voir comment fonctionnaient les imprimantes 3D et ont imprimé des châteaux forts qu’ils avaient dessinés en 3D au cours précédent. (Julia)
Lundi après-midi , on a marché dans Marchena. Nous avons vu beaucoup d'églises exemple : Saint Juan , museo coullaut Valera ensuite nous avons vu des ruines puis nous sommes allés sur une colline avec une vue sur l'ensemble de la ville. On peut y voir la ville et le paysage naturel, c'était un jeu de piste très intéressant avec beaucoup de marche. (Léna)
ERASMUS - Marchena - Jour 1
Marchena J1 !
20 élèves de 3e s’envolaient dimanche 14 décembre pour l’Andalousie afin de participer à un projet solidaire de lecture et de découvrir la culture andalouse.
Après un voyage en avion et en bus, ils ont rencontré leurs homologues Espagnols pour passer une première soirée conviviale avant d’attaquer les activités liées au projet...
ERSMUS - Barcelone - Jour 5
Jeudi 20 novembre : Journée Gaudí aujourd’hui !
THE artiste de Barcelone est à l’honneur avec la visite du parc Guëll et de la Sagrada Familia, ceci après une introduction au collège préparée par les correspondants.
Une journée culturelle colorée qui inspirera sûrement les élèves pour une future production !
ERASMUS - Barcelone - Jour 4
Ce mercredi 19 novembre, c’était journée citoyenne et écolo !
Au programme, nettoyage de la plage de la Barceloneta, plage principale de la capitale catalane.
À partir des déchets récoltés, en groupes internationaux, les élèves ont créé des affiches de prévention pour les camarades du collège. Un joli travail d’équipe ! Bravo à tous !
ERASMUS - Barcelone - Jour 3
En ce mardi 18 novembre, il y a du pain sur la planche !
En groupes binationaux, les élèves créent des affiches pour sensibiliser leurs camarades sur les violences faites aux femmes ou " violencia de género".
Armés de leurs plus beaux feutres (et de Deepl), les élèves ont travaillé sur plusieurs thématiques.
Voici quelques productions.
Ensuite, place à la culture : la colline de Montjuic et le Musée MNAC où les élèves ont pu admirer des oeuvres en rapport avec le modernisme catalan.
ERASMUS - Barcelone - Jour 2
S'instruire est très important pour une grenouille, surtout quand le musée parle de l'évolution, du Big Bang à nos jours.
Dans la serre tropicale, tout comme dans la partie scientifique du musée, Ranita en a pris plein le strabisme !
Voici quelques souvenirs !
ERASMUS - Barcelone - Jour 1
Ranita et ses élèves sont bien arrivés à Barcelone pour leur mobilité Erasmus
Au programme du premier jour, musée Cosmocaixa pour étudier l’évolution de l’humanité.
Ranita prend des notes !
Mobilité Civic Spark en Lituanie (semaine du 20/04/2026)
La mobilité en Lituanie de la semaine du 20 avril est devenue, non seulement une expérience culturelle, mais aussi un processus d'apprentissage pratique, renforçant les compétences d'ingénierie, sociales et civiques des participants.
Cette activité Erasmus+ prouve que l'apprentissage par l'expérience, la collaboration et la communication internationale sont le chemin vers une éducation moderne et complète qui aide à faire grandir un jeune curieux, créatif et responsable.
Retour en images sur cette semaine...
Semaine "Civic Spark"
Echange ERASMUS - octobre 2025
Erasmus+ 2024/2025
Section LCE (Langues et Cultures Etrangères)
Label eTwinning School 2021 et 2022
Le bureau national eTwinning France adresse ses félicitations aux 54 établissements scolaires français lauréats du Label eTwinning School pour les années civiles 2021 et 2022. Ils s’ajoutent au 45 établissements labellisés l’année dernière. Vous pouvez visualiser les établissements labellisés dans cette page.
Notre établissement fait partie des 2 935 établissements européens nouvellement labellisés en mars 2021, au terme d’une procédure qui s’est déroulée en deux étapes.
Ce label eTwinning School a été créé à l’initiative de la Commission européenne, pour reconnaitre non seulement le succès personnel des enseignants impliqués dans des projets eTwinning, mais aussi le travail mené à l'échelon de l'établissement scolaire. Le label est une première étape vers la mise en réseau des établissements européens reconnus comme leader dans les domaines suivants :
- l’ouverture européenne ;
- les pratiques numériques ;
- les pratiques liées à Internet responsable ;
- les approches pédagogiques novatrices et créatives ;
- la promotion du développement professionnel continu des personnels ;
- la promotion des pratiques d’apprentissage collaboratif auprès des enseignants et des élèves.