Les webreporters du collège ont rencontré Nino, élève de 5e intégré au dispositif ULIS du collège et sportif (natation, surf, etc.). Voici son interview à propos de son activité en surf.

Amaia :Bonjour, nous sommes Romane et Amaia du projet Web Reporters du collège Jean Rostand. Nous sommes avec Nino élève de 5E en Ulis.

Romane En septembre, il a eu la chance de participer à une journée d’Handi Surf organisée par le Comité Départemental de Surf.

Amaia :Bonjour Nino, peux tu nous dire où ce stage a eu lieu ?

Nino : Ce stage de deux jours a eu lieu à Biarritz sur la plage de la Milady.

Romane : Est ce que c’était ta première fois sur un surf ?

Nino : Non ce n’étais pas ma première fois que je faisais du surf.

Amaia : Quelles étaient les conditions de surf ? L’océan n’était pas trop agité ? L’eau pas trop froide ?

Nino : Les conditions de surf étaient très bien, l’océan était agité mais c’était très bien pour moi. Et non l’eau n’était pas trop froide.

Romane : Que t’apportent l’océan et le surf ?

Nino : L’océan m’apporte toute la joie de vivre, je me sens libre et je me sens comme tout le monde.

Amaia : Que peux - tu conseiller aux personnes qui souhaitent débuter en handi surf ? Quelles sont les difficultés que l’on peut rencontrer ?

Nino : mon conseil à  aux personnes qui veulent débuter dans le handi-surf est de se faire plaisir, de ne pas avoir peur de l’eau et des vagues.

Les problèmes que l’on peut rencontrer sont :

·         qu’il y ait trop de vagues.

·         ou de ne pas arriver à remonter vers la plage et d’être emporté vers le large. Mais il y a un professeur de surf qui veille à la sécurité.  

Merci Nino et bon surf !

Amaia 5C et Romane 5D

(Photos : Comité départemental de surf 64)

En ce printemps 2022, une fresque murale, sur le thème de la jungle, a été réalisée dans la salle de rééducation. Les élèves d'ULIS ont dessiné les décors et les ont reproduits sur le mur grâce à de la vidéo projection.

Avec l'aide de Charlotte Parsis (AESH), Géric Alonzo (AESH), Xavier Gantch (Arts plastiques) et Thierry De La Hera (ULIS), nous avons procédé en plusieurs étapes :

Première partie: Peindre le fond avec différentes teintes de vert, avec différentes formes.

Deuxième partie: Projeter la végétation et la reproduire en noire avec des crayons de bois

Troisième partie: Avec des stylos de peinture acrylique repasser les contours.