Sous la supervision de l'équipe des professeurs d'EPS, tous les élèves de sixième et de cinquième ont participé, le mardi 14 mai, comme les années précédentes, à une course à but caritatif, en faveur de l'association Action contre la faim, afin de venir en aide à différents pays qui souffrent de malnutrition. C'est le Bangladesh qui est cette année le pays bénéficiaire de cette action.

Chaque élève a trouvé un ou des parrains qui s'engagent à financer sa performance au prorata de la distance parcourue. La somme est ensuite remise à l'association. Plusieurs milliers d'euros sont ainsi collectés !

À l'occasion des semaines de l'engagement, le collège Panchon d'Arsac et ses éco-délégués, à l'initiative du Rectorat de Bordeaux, du pilotage académique EDD (éducation au développement durable) et du Conseil Académique de la vie lycéenne, et sous l'impulsion des deux CPE, organisent une "Cleanwalk" ou "Ramassage des déchets" autour du collège.

Dans le cadre de l'Éducation au Développement Durable et de l'Agenda 2030, les élèves éco-délégués et les élus au CVC ont été sensibilisés à la pollution plastique.
Une première séance en classe a été organisée par les CPE puis, afin d'illustrer cette sensibilisation, le collège Panchon a organisé une Initiative Océane (collecte de déchets) sur la plage de Soulac-sur-Mer, avec le soutien logistique de Surf Rider Insertion.

De retour au collège, les élèves ont trié et compté les nombreux déchets collectés : par exemple ils ont trouvé 63 bouteilles et contenants plastiques, 139 morceaux de polystyrène et 197 débris de verre.

32 élèves (les plus performants au cross du collège) ont participé au cross du district.

Maël Suault (3 A) a été 3ème en individuel, Jorian Ravon (3 B) a été 4ème.

Les équipes mixtes ont été à la cinquième place pour les benjamins et à la cinquième place pour les minimes.

Les ateliers proposés aux élèves ont été supervisés par deux classes de troisième, ils ont conçu ces activités l’année précédente, en classe de quatrième, avec leurs professeurs d’EPS, Mme Train et M. Gautier. Cela consiste en neuf épreuves à la fois sportives et cérébrales, inventives et variées, par exemple un escape game, une course relais ou un « aqua-relais ». Ce projet pédagogique s’est avéré particulièrement stimulant, aussi bien pour les élèves de troisième, très impliqués dans leurs missions, que pour les sixièmes et cinquièmes qui se sont montrés volontaires et même enthousiastes pour soutenir leurs équipes respectives (douze pays étant en compétition chaque jour). Dans le respect des valeurs olympiques, l’état d’esprit a été excellent. Cette initiative sera sans aucun doute reconduite l’année prochaine, pour le plus grand bonheur des collégiens arsacais.