Le collège a été créé en 1962 par M. Dumas : à l'époque, il recevait seulement un niveau de classe et seulement 3 à 4 enseignants !

Au cours des années 1960, un gymnase a été construit pour le collège qui est devenu de plus en plus grand.

En 1980, les bâtiments actuels ont été construits.

Le collège accueille environ 195 élèves chaque année de la 6ème à la 3ème et compte une équipe d'environ 19 enseignants. 

A noter : 

Pour plonger dans l'histoire de Mareuil :

Pour tous les curieux d'histoire locale et plus particulièrement des alentours de Mareuil, un blog personnel mis en ligne par un passionné, William Bihan, s'efforce de retracer les évènements, les lieux, les gens qui ont comptés dans la vie locale et de mettre en contact anciens et nouveaux mareuillais. 

N'hésitez pas à y contribuer par vos propres documents, photographies et témoignages :

http://mareuil.24.over-blog.com/

 

Pour toute information locale d'un point de vue plus touristique :

Syndicat d’Initiative de Mareuil
Antenne Office de Tourisme Périgord Dronne Belle
12 rue Pierre Degail
24340 Mareuil
Tél : 05 53 05 62 41 Fax : 05 53 60 99 85

http://www.mareuil-en-perigord.fr/

 Particularités du Collège Arnault de Mareuil 

 A) Pour adapter son comportement d’élève 

 Plusieurs dispositifs en place pour accompagner les élèves :

• Aides des surveillants : suivi des classes, travail en heure de permanence, étude obligatoire, aide aux devoirs lors de l’accompagnement éducatif
• Accueil 6ème 
•  Le "CLAS" aide aux devoirs grâce au centre social de Mareuil (www.cscmareuil.info ) pour les élèves de 6ème et de 5ème 
• Suivi des comportements : contrat de suivi, entretien, cellule de veille, commission de vie scolaire
• Elèves non Francophones : 1 à 2h de FLE (Français Langue Etrangère) FLE parents pour les parents étrangers au centre social de Mareuil

B) Pour prévenir la difficulté scolaire

 6^ème   : 

•  PPRE
•  2H de piscine non nageurs

 5^ème  

•  PPRE

•  Groupe en SVT/Physique/Technologie

 4^ème et 3^ème :

•  2H  en groupe de compétence en langues (Anglais et Espagnol)

• Accompagnement éducatif en fin de journée

 C) Pour travailler autrement : Expérimentation en 6^ème

 

L’objectif de celle-ci est de permettre aux élèves d’avoir un rythme de travail moins intense durant la journée scolaire.

Pour ce faire, nous avons tenu compte des études sur les rythmes biologiques des enfants, nous avons depuis trois ans déjà réfléchis et mis en place une telle organisation.

Descriptif du projet

Une demi-heure d'accueil des élèves chaque matin, consacrée à s'installer dans sa journée au collège : organisation de la journée, aide aux devoirs, CDI, détente etc... Ce temps est encadré par des adultes volontaires du collège.

Matières fondamentales le matin. Matières expérimentales, artistiques, EPS, l'après-midi.

Des temps prévus l'après-midi pour des ateliers avec de courts projets pluridisciplinaires ou de l'aide aux devoirs et soutien.

Tous les élèves de 6° sont concernés. Les ateliers et l'accueil se font par groupes.

D) Pour valoriser l’excellence :

Options supplémentaires : 

• Section foot dès la 6^ème
•  Option latin à partir de la 5^ème
•  Découverte professionnelle 3h

Projets et participations à différents concours : 

• Kangourou, Géophiles, Géoscience, Big Challenge……..

Voyage : 

• Ski en 5^ème, voyage à l’étranger selon les années 

Prise de responsabilité, Prévention : 

• Délégués, clubs FSE, participation à l’association sportive, formation PSC1 (Premiers secours) 

Projet d'Atelier Orchestre Junior

• Description : partenariat entre le collège, le Conservatoire Départemental et l'harmonie-fanfare L'Espérance Mareuillaise.
  Cette action se déclinera en cours d'instruments individuels et d'ensemble dispensés par les professeurs du Conservatoire; le cours de formation musicale fera l'objet d'un atelier d'option animé par le professeur
  d'éducation musicale.
  Instruments enseignés : flûte traversière, clarinette, saxophone, trompette, trombone, percussions.
  Nombre d'élèves : 15 pour la première année.
  Lien avec le projet d'établissement :
  La première année, ce dispositif entre dans l'expérimentation 6ème, puis s'étendra progressivement à l'ensemble des niveaux. Cet orchestre cible principalement les élèves issus de milieu socio-culturel
  défavorisé. Outre les cours dispensés par les différents enseignants, sera mis en place un tutorat assuré par les élèves musiciens du collège.

 Différents choix :

                          

	Obligatoire	Options
6ème	●Lv1 Anglais 4h	● Section Foot
5ème	● Physique	● Latin 2h   ● Section Foot
4ème	●Lv2 Espagnol 3h pour Lv1 Anglais	● Latin 3h   ● Section Foot
3ème	● 2h groupe de compétence en langue	● Latin 3h    ● Section Foot    ● Découverte professionnelle