Le séjour des 5èmes aura lieu du 10 au 16 février 2013.
Châtel
Du 10 au 16 Février 2013. Départ à 6h00 le dimanche 10/02/13 et retour vers 6h00 samedi 16/02/13.
Programme pédagogique :
► EPS : Pratique du ski et éventuellement des raquettes.
► EPS : Caractéristiques de l’effort en altitude et conséquences sur l’organisme
► EPS et Education civique : Pratique physique en pleine nature et respect de l’environnement (éco - citoyenneté) ; prévention, sécurité dans un milieu hostile.
► Géographie : Caractéristiques du milieu montagnard (faune, flore, géologie …), mécanisme des avalanches, effets du réchauffement climatique.
Participent à ce voyage les élèves de 5è.
Le nombre de participants : à définir.
La participation à ce séjour est facultative. La participation financière des familles s’élève à : à définir.
Le responsable du projet est M. Carelle, professeur EPS. L’encadrement des élèves sera assuré par Madame Savin (Histoire Géographie, Education Civique), Mme Pommiès (EPS).
Le voyage est facultatif.
Pour les questions complémentaires, prière de solliciter M. Carelle par le biais du carnet de liaison. Il vous joindra par téléphone.
2 axes :
► Créer un lien pérenne entre le collège et les écoles primaires du secteur.
► Assurer une continuité pédagogique.
2 axes :
► Objectif n°3 du projet d’établissement : « apporter une ouverture culturelle, personnelle et citoyenne »
► Travaux scolaires en rapport avec les programmes :
- Ouverture culturelle et citoyenne : approche d’une culture sportive non ordinaire pour nos élèves, vie dans un environnement peu familier avec des contraintes sévères, prise de conscience des caractéristiques de ce milieu et de son respect nécessaire pour la survie fragile des espèces locales végétales et animales …
- Travaux transdisciplinaires entre l’Education Physique et Sportive, la Géographie et l’Education Civique, sur l’effort en altitude, le milieu montagnard, le mécanisme des avalanches, le réchauffement climatique, la prévention des risques …
2 axes :
► Technique et orientation
► Sécurité et prévention des risques :
- Recherche du développement de compétences propres au groupe d’activités physiques de pleine nature : construction d’un itinéraire par l’utilisation de techniques nouvelles adaptées aux variations du milieu, construction d’équilibres, engagement sur un parcours adapté à ses ressources …
- Recherche de la sécurité et de la prévention des risques : application des techniques et consignes relatives à la sécurité et à la gestion du matériel
2 axes :
► Epanouissement personnel par la pratique de sports de glisse dans un environnement inhabituel
► Epanouissement social au travers de la vie en collectivité, le partage d’expériences et de règles communes
Séjour 2011 :



