Les élèves à besoins éducatifs particuliers

La loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République décrit une ambition pédagogique affirmée pour la réussite de tous les élèves et des parcours scolaires adaptés pour une meilleure insertion sociale et professionnelle.

L'école inclusive permet une meilleure prise en compte des besoins spécifiques de tous les élèves et notamment des élèves à besoins éducatifs particuliers.

Différents plans d’aides peuvent être proposés par l’équipe pédagogique, les professeurs principaux, les professeurs spécialisés, en concertation avec les familles et en fonction des besoins :

• Le projet d'accueil individualisé (PAI)
• Le projet personnalisé de scolarisation (PPS)
• Le plan d'accompagnement personnalisé (PAP)
• Le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE).

Pour en savoir plus:

-       Les plans d’aide 

-       Guide « Répondre aux besoins particuliers des élèves : quel plan pour qui ? »