Pour tous les élèves inscrits au stage de voile, voici les conseils et recommandations des professeurs d'EPS.

De la tenue aux horaires, toutes les infos sont ici.

DNB : L'épreuve d’Histoire des Arts est prévue le mercredi 11 juin, de 13h30 à 16H30.

Seuls les élèves de 3e seront présents l'après-midi. Ils passeront devant un jury composé de 2 professeurs, et présenteront une des œuvres étudiées au cours de l'année.

Après la défaite d’un but concédée à la mort subite face aux élèves de la section Handball, les profs et les surveillants veulent leur revanche !!!

Rendez-vous JEUDI 12 JUIN à 13H

Et cette fois les profs de sports seront de la partie…

  C'est Monsieur Joly, président du comité et président national de la Fédération Nationale des Déportés et Internés de la Résistance F.N.D.I.R qui a ouvert la cérémonie.

 Les élèves, après les discours officiels, après avoir regardé un film avec  de rares et précieuses images d'archives sur la Libération de Bordeaux en août 1944 et écouté une chorale de collégiens se sont vues offrir des livres et DVD pour leur brillante participation.

 Encore bravo à elles !
 

Contrairement à l'an dernier, c'est avec le soleil que nous avons pu profiter de notre fête des talents annuelle.

Nombreux sont ceux qui sont venus assister aux représentations de nos élèves, regarder les différents films des voyages et sorties scolaires, participer aux divers stands (mangas, animaux, jeux), chiner dans notre vide-grenier et admirer les réalisations diverses et variées (photos de l'atelier "selfie", maquette du collège, panneaux photos des projets menés tout au long de l'année)... Bref, découvrir le collège sous un autre jour... ou le découvrir tout court, pour les familles de nos futurs élèves de 6e.

La journée fut riche en événements. En voici un petit aperçu...

Une fois n'est pas coutume, c'est de nuit que les élèves d'ODP ont effectué cette visite du centre d'impression de Sud Ouest, et en bonne compagnie.

9 élèves du collège Ausone sont lauréates cette année :

• Eva Jonick
• Isorée Dupuy
• Camille Miloua
• Fidji Nizard
• Laurie Perguet
• Marie-Clémentine Crestia
• Emma Zurita
• Victoire Pineau
• Léa Bordes

Toutes nos félicitations à elles !

Elles sont invitées le vendredi 6 juin à l'Athénée Municipal de Bordeaux lors d'une cérémonie pour recevoir leur prix.

4 d'entre elles sont invitées à un pèlerinage civique à la cité martyr d'Oradour sur Glane le mercredi 14 mai.

25 élèves de 3° du collège Ausone ont bénéficié d'une visite du théâtre du Pont Tournant à Bordeaux et ont participé à un atelier mené par une comédienne britannique à l'occasion du 450° anniversaire de la naissance de Shakespeare. Quelques uns ont utilisé les compétences acquises en 4° lors de l'atelier théâtre du collège et d'autres se sont révélés fort bons acteurs!

Après un moment de panique lorsqu'on leur a dit qu'il se produiraient sur la scène du théâtre en fin d'après-midi, les élèves sont courageusement montés sur les planches pour reproduire la première scène de Romeo & Juliet!

Dans le cadre de l'échange entre le collège et celui de la commune de Grantorto, la scuola media Tintoretto, dans la province de Padoue, en Vénétie, du 4 au 11 avril, avant la visite dans la ville de Padoue, le lundi 7, nous avons été accueillis au siège de la Provincia, l'équivalent de notre Conseil Général de la Gironde.
Les monuments historiques et l'histoire de la ville nous ont été présentés dans splendide salle où siège où siège le conseil.

L'article en version originale : http://www.provincia.pd.it/index.php?page=delegazione-bordeaux .

Rendez-vous était pris à 7 heures 1/2 pour charger les valises dans le bus et dire un dernier adieu aux familles d'accueil.

Nous avons laissé notre chauffeur pour sa pause avant la longue route du retour, et sommes allés à pied au British Museum. En attendant son ouverture, les élèves ont peaufiné leurs réponses au London Quizz.

Visite du British Museum pendant 2 heures, avec une chasse au trésor les amenant à passer dans différentes salles : Egypte Ancienne, Rome Antique, etc.

Pour le dernier lunch sur le sol britannique, nous avons traversé China Town et Soho pour arriver au Yates', pub où nous avons pris notre repas.

Ensuite, direction Covent Garden, son marché, ses halles et ses spectacles de rues.

Enfin, longue balade pour atteindre les maisons du Parlement et Big Ben, traversée de Westminster Bridge et temps calme au pied du London Eye.

A 19 heures, nous étions dans le bus, cette fois direction Folkestone pour une traversée en Shuttle à 22 heures 1/2. A minuit heure française, nous arrivions en France.

Arrêt petit déjeuner puis changement de chauffeur (tellement apprécie qu'il est reparti avec un cadeau offert spontanément par 2 élèves et avec une chanson composée par tous pour l'occasion). La dernière pause nous a permis de procéder à la dégustation de la fameuse Marmite et du Lemon Curd, et remise des prix aux équipes de vainqueurs du London Quizz.

A 11 heures 1/2, nous étions devant le collège Ausone, où les familles attendaient, impatientes d'entendre de la bouche de leur enfant le récit de cette semaine de dépaysement.

Nous avons débuté notre visite par un passage à Camden Town, quartier alternatif du nord de Londres.

Nos longs périples en bus nous ont permis d'observer de plus ou moins près les points culminants du paysage londonien : The Shard, The Gerkhin, etc.

Ensuite, direction Buckingham Palace, pour apercevoir enfin la cérémonie de la relève de la garde, avec en fond sonore, entre autres, "Happy" de Pharrel Williams et "Pinball Wizard" de The Who joué par le bataillon.

Après un pique-nique de nouveau sous le soleil, cette fois dans Green Park, nous avons rejoint Piccadilly Circus pour un temps shopping.

De là, direction la Tate Modern, pour une découverte de ce musée qui en a laissé plus d'un perplexes.

La journée s'est finie par une balade à pied le long de la Tamise jusqu'à Tower Bridge, que nous avons franchi, avant de faire le tour de the Tower of London où sont précieusement gardés, entre autres, les joyaux de la couronne.

Notre soirée était la dernière en famille d'accueil.

Nous sommes partis à 8 heures, pour découvrir cette fois la ville de Cambridge.

Là, nous avons effectué tout d'abord en petits groupes une visite guidée de la ville, de son campus et des différents "colleges" : Trinity College, St John's College, et King's College avec sa magnifique chapelle. Durant nos pérégrinations, nous avons aperçu l'extérieur de la chambre de Newton, qui donne sur... un pommier ! Nous sommes passés devant le pub où des étudiants ayant découvert les premiers secrets de l'ADN se retrouvaient. Enfin, nous avons écouté d'étranges histoires de fantôme, de feu et de fenêtre à laisser ouverte...

Nous avons ensuite pique-niqué au soleil dans un parc au bord de la rivière Cam. Une fois repus, les plus motivés ont mis à profit ce temps calme pour aborder des passants britanniques, afin d'obtenir l'aide nécessaire pour identifier leurs images de monuments, de personnalités ou de plats locaux, complétant ainsi leur London Quizz.

L'après-midi a permis de faire le plein de souvenirs et autres cadeaux à partager au retour, d'abord dans le centre historique de Cambridge, sur la place du marché, puis à notre retour à notre ville de résidence à Sainsbury's, afin de découvrir un magasin moins touristique, avec des produits plus typiques.

Nous nous sommes tous retrouvés à 8h ce matin. Dans le bus nous conduisant à Londres, chacun a parlé de sa famille d'accueil, de son premier repas, etc.

Notre premier arrêt : l'Abbaye de Westminster. Les élèves ont découvert les lieux des couronnements et mariages royaux, puis Big Ben et les Maisons du Parlement. Notre balade s'est poursuivie devant la maison du Premier Ministre, au 10 Downing Street, puis traversée de St James Park pour arriver devant Buckingham Palace avec pour certains l'immense honneur de voir le Prince Charles passer en voiture devant eux. Malheureusement, pas de cérémonie de relève de la garde, à notre grand regret, pour cause de visite d'officiels irlandais.

Qu'à cela ne tienne, pique-nique dans St James Park, entourés de touristes (beaucoup de français, mais aussi des allemands, des australiens et des catalans fans de football).

Ensuite, nous sommes remontés le long de The Mall, direction Trafalgar Square. Après les explications de M. Paoli sur cette bataille historique et le Général Nelson, nous avons visité la National Gallery.

Notre chauffeur, décidément très fort, était garé à la sortie. Il nous a déposé le long de Hyde Park, pour un temps shopping sur Oxford Street.

Nous sommes ensuite rentrés pour notre deuxième soirée en familles (après quelques ajustements pour certaines).

Après un voyage de nuit entrecoupé d'arrêts pique-nique, gasoil et douanes, nous avons émergé du tunnel sous la Manche à 3 heures 1/2 heure locale, les yeux pleins de fatigue.

Londres nous accueillant d'une pluie plus ou moins fine, nous avons déjeuné à Victoria Coach Station. Un sac et un manteau oubliés (puis retrouvés) plus tard, notre marche nous a conduit à une bouche d'Underground pour un baptême de métro. La visite de la matinée était consacrée au Science Museum. Après un pique-nique en son sein, et devant la fatigue apparente et accumulée de tous, nous avons repoussé notre visite de la National Gallery pour découvrir la folie des grandeurs chez Harrod's. De nouveau, trajet en métro, direction Saint Paul's Cathedral. Les élèves ont eu leur premier temps libre et leurs premiers échanges avec de vrais Britanniques.

La journée s'est terminée avec notre arrivée dans la ville d'Orpington. Chacun a découvert sa famille d'accueil chez qui ils ont passé leur première soirée et leur première nuit, bien méritée.

La 29ème campagne des Restos du Cœur vient de prendre fin !

Du 11 décembre au 31 janvier dernier, le collège s'est activé pour que cette campagne soit la plus fructueuse possible.

Voyez en photo combien les classes se sont mobilisées. 

Merci à tous pour vos dons !

Le vendredi 20 décembre nos élève de 4° ont participé au Bruges'Athlon.

Au programme, tir au laser et course par équipe de 2.

Mardi 17 et mercredi 18 décembre, nous avons accueilli 100 élèves des écoles Centre 2 et Camille Claudel.

Voyez ici comment l'équipe d'anglais du collège les a reçus.

21 élèves de deux établissements de Bilbao: I.E.S  ELLACURIA et ZURBARAN arrivent au collège le 13 décembre.

Leurs 21 correspondants des classes de 4ème4 et 4ème5 les recevront du 13 au 19 Décembre 2013.

Ils passeront la journée du 16 décembre au collège pour découvrir notre milieu scolaire.

Retrouvez ici le programme de ce séjour.

La compagnie Onstap est venue vendredi 15 novembre faire découvrir le step (c'est à dire la percussion corporelle) aux 3èmes 1 et 2. Après deux heures de pratique intensive avec les comédiens Mourad Bouhlali et Hassan Razak, les élèves ont eu le plaisir d' assister à leur pièce "Parce qu'on va pas lâcher" à l'espace Treulon.

Mobilisation générale pour ELA ….C’est reparti. …. !!!

Pour la quatrième année consécutive nos élèves sont sensibilisés au combat de l’association ELA contre les leucodystrophies.

Avant de passer à l’action, une information leur est apportée dans le cadre des cours de SVT et d’EPS à l’aide d’un DVD fourni par l’association.

La campagne nationale « mets tes baskets et bats la maladie » débute le lundi 14 octobre par une dictée.

Tous nos élèves de 5ème  (et peut-être quelques classes sur d’autres niveaux) s’armeront de leurs stylos en fin de matinée à cette occasion avec leurs professeurs.

Avant tout un moment d’échanges sur la solidarité, le respect et le handicap, elle n’est ni un exercice d’évaluation ni un concours d’orthographe.   

D’ores et déjà une « petite armée d’ambassadeurs « de la cause ELA, se mobilise en tentant de trouver des donateurs dans leur environnement familier (famille, amis, entreprise des parents, clubs sportifs..) et en expliquant les avancées sur la recherche.

Deuxième temps fort de l’action, les élèves participeront au cross du collège le jeudi 17 octobre après-midi et porteront haut et fort les couleurs d’ELA.

Pour compléter ce rassemblement de la communauté scolaire autour de la cause d’ELA, les parents qui souhaitent nous apporter aide et soutien sont les bienvenus.

Le jour du cross par leur présence et encouragements à l’attention de nos sportifs, ou par la tenue du stand ELA, mais aussi avant cette journée en appuyant la démarche de nos jeunes auprès de leurs collègues de travail par exemple. 

Merci à tous pour votre engagement.